17 难忘的泼水节PPT及课堂实录内容

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2018-06-07 23:12:00
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17 难忘的泼水节PPT及课堂实录内容

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正文

17.

难忘的泼水节(第一课时)教学计划

教学目标:

1.

会写本课的8个生字,会认本课会认的生字,能正确书写

本课生字并组词。

2.

培养学生良好的书写习惯,端正学生的书写态度。

3.

初读课文,整体感知,初步了解课文的主要人物和事件;初步感受泼水节热闹的场面。

4.

正确,流利,有感情的朗读课文。

教学重难点:

1.

培养学生良好的书写习惯,端正学生的书写态度。

2.

初读课文,整体感知,初步了解课文的主要人物和事件;

初步感受泼水节热闹的场面。

教学准备:相关课件

教学过程:

一.导入新课:

1.

图片导入:傣族泼水节图片导入,让学生观察,说说发现,引导学生联系课文引出“泼水节”。

2.

揭示课题,教师课件出示课题,再在黑板上板书课题,学生齐读课题。

3.

强调课题中“难忘的”,质疑为什么会是难忘的呢?

二.学习生字:

1.

出示生字:学生自由拼读。

2.

引导学生拼读,开火车读,小老师带读。教师纠正读音。

3.

交流识字方法,说说自己的发现。(运用加一加,减一减,换一换等方法)

4.

引导学生给生字组词。将生字放回课文再读一读并在课文中将生字勾画出来。

5.

教师领读。

三.指导书写生字:

1.

出示田字格中的生字,学生观察,再描红。

2.

教师指导书写(别漏点少点)。

3.

生在田字格中练写生字,教师巡视(纠正学生的书写错误,书写姿势,书写态度)。

四.初度课文,整体感知:

1.

正确,流利,有感情的齐读课文,了解课文中有哪些人物,在干嘛?

2.

男女读初步了解课文讲了一件什么事情?

五.作业布置:

1.

书写生字

2.

熟读课文,思考周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。

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来自:学校:丹巴县东谷乡牦牛教学点

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