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钢城十七小“课内比教学”教学设计表学科语文姓名彭迎年级六年级课题习作：我的六年级教学目标：1、主要是让小学六年级学习和生活中的一件件有趣、感动、难忘、有意义的事情夫现在学生的眼前，让学生用笔记录下这段美好的时光。2、同时也借此复习和巩固在小学阶段学习的记叙事情的方法，也学习用列小标题的方法写几件事。
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- 所属课文：语文乐园八
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- 2018-04-28 15:14:00
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- 学校：武汉市青山区钢城第十七小学
语文乐园八特级教师教学实录
未知
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关键词：语文乐园八特级教师教学实录
正文
钢城十七小“课内比教学”教学设计表
学科
语文
姓
名
彭迎
年级
六年级
课题
习作：我的六年级
教学目标：
1、主要是让小学六年级学习和生活中的一件件有趣、感动、难忘、有意义的事情夫现在学生的眼前，让学生用笔记录下这段美好的时光。
2、同时也借此复习和巩固在小学阶段学习的记叙事情的方法，也学习用列小标题的方法写几件事。
教学重点、难点：
让小学六年级学习和生活中的一件件有趣、感动、难忘、有意义的事情夫现在学生的眼前，让学生用笔记录下这段美好的时光。
教学过程：
一、导入新课：
1、再过十天，就要毕业考试了。也许还没来得及眨眼，你们已站在六年级的尾巴上了，回忆这一年的点点滴滴，你还记得哪些事情？彭老师记得那次的升旗仪式，喻文婷、徐航远、崔岩自豪的模样；记得春游易卓隽、李雅馨精彩的演出；记得刚刚举行的六一联欢会……除了这些，你们还记得六年级发生的哪些事情？
（在黑板上列小标题）
2、是呀！你们盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时又希望能一个人静静地呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……这就是六年级的我，这就是我的六年级……今天就让我们拿起笔去写一写我们即将逝去的六年级。（出示课题）
二、讲授新课：
1、先想一想六年级最让你难忘的事哪一件或几件事？这一件或几件事为什么会让你难以忘怀？同座交流，指名发言。你听清他说了几件事？说清了难忘的原因了吗？
2、为了写好作文，我们还可以先试着列出你难忘的几件事，从中选择你最想写的内容。可以用一首小诗开头，也可以用名言警句开头。如果你想写几件事，可以给每一件事列一个小标题。
3、今天这是一篇记叙文，回忆记叙文六要素：
第一要素是时间，年、月、日、时写清楚；
第二要素是地点，要写环境和住处；
第三要素是人物，不写人物是糊涂；
第四要素是原因，为何发生找原因；
第五要素是经过，来龙去脉写清楚；
第六要素是结果，交代结局别含糊。
4、欣赏范文。这篇范文有何特色？作者是按照怎样的顺序写的？我们还可以按怎样的顺序写？（倒叙和插叙）
5、现在请你拿起笔，记录下你们美好的童年，它将是你最美好的回忆。（学生练笔，教师巡视）
6、学生作品展示，评议。
三、课堂小结：
1、下面是喻文婷转载的一篇文章，和大家分享。
2、从19岁上班到55岁退休，我将工作36年，如果每次都从一年级教到六年级，我也只能教六轮，其中的六分之一我们一起渡过。一直以为，我以为是我引导你们从幼稚走向成熟，殊不知是你们陪伴了我六年，让我分享了你们的成功，你们的欢乐，你们的坚持，原来是上帝叫你们这群蜗牛牵着我散步。
作业设计：
完成作文：我的六年级
板书设计：
习作：我的六年级
写事（六要素）
难忘的原因
文档信息
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5ygggwenku_21604
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