4、圆柱的体积第二课时教学实录｜教案在线预览

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六年级数学师生共用导学案圆柱的体积编写：赵淑朋导学目标：了解圆柱体积（包括容积）的含义，探索圆柱体积的计算方法，能正确计算圆柱的体积导学重难点：探索并掌握圆柱体积的计算方法，能正确计算圆柱的体积。导学过程：一、引入1、（）物体的体积，我们学过计算（

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所属课文：4、圆柱的体积

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2018-04-26 19:30:00

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学校：宜阳县红旗实验学校

4、圆柱的体积第二课时教学实录

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关键词：4、圆柱的体积第二课时教学实录

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六年级数学师生共用导学案

圆柱的体积

编写：赵淑朋

导学目标：

了解圆柱体积（包括容积）的含义，探索圆柱体积的计算方法，能正确计算圆柱的体积

导学重难点：

探索并掌握圆柱体积的计算方法，能正确计算圆柱的体积。

导学过程：

一、引入

1、（）物体的体积，我们学过计算（）体和（）体的体积。

2、猜想：我们能将圆柱转化成一种学过的图形——（）来计算圆柱的体积。

二、验证猜想，探究圆柱体积计算方法

（1）自学课本第19页分和拼的过程，划出重点。

（2）师演示拼的过程。

( 3)探究圆柱与拼成近似长方体底面积与高的关系，推导圆柱体积计算公式。

拼成的近似长方体与原来圆柱的体积（

），长方体底面积与圆柱底面积（

），长方体的高与圆柱的高（

），

因为：长方体体积=（

）×（

）

所以：圆柱的体积=（

）×（

）

用字母表示为：

(4)要求圆柱的体积应该知道什么条件？（

），

那如果知道圆柱的底面半径r和高h，圆柱的体积计算公式还可以写成V=

（5）尝试完成

一个圆柱形木料，底面积为75cm2，长90cm，它的体积是多少？

三、

应用公式，解决问题。

例3：一个圆柱体杯子的底面直径是6厘米，杯高10厘米。这个杯子能不能装下一袋498毫升的牛奶？

（1）、杯子的容积

（2）比较

答：

四、达标测试：

1、课本第21页第3题。

2、课本第21页第5题。

3、一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半径是1.5m，高2m。如果每立方米玉米重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？

关于本教案的常见问题

Q：4、圆柱的体积第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4、圆柱的体积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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