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《一颗小豌豆》教学设计如东县掘港小学 沙建华◆教学目标：1.抓住主要角色，练习概括故事大意。2.读懂故事，能有滋有味地讲述自己感兴趣或印象深刻的故事片段。3.展开想象，创编故事，激发阅读童话故事的兴趣。◆教学重点、难点：1.能有滋有味地讲述感兴趣或者是印象深刻的故事片段。2.大胆想象，练习创编
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20 一颗小豌豆ppt课件教学实录
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《一颗小豌豆》教学设计
如东县掘港小学 沙建华
◆教学目标：
1.
抓住主要角色，练习概括故事大意。
2.
读懂故事，能有滋有味地讲述自己感兴趣或印象深刻的故事片段。
3.
展开想象，创编故事，激发阅读童话故事的兴趣。
◆教学重点、难点：
1.能有滋有味地讲述感兴趣或者是印象深刻的故事片段。
2.大胆想象，练习创编故事。
◆教学流程：
一、聚焦人物，概括故事
1.
交流故事中出现的主要角色，引导扣住角色概括故事的大意。
2. 交流阅读收获，初步读懂故事。
3. 明确本节课的学习目标。
二、依托画面，讲述故事
1.默读10至21小节，引导扣住小豌豆和小女孩的变化，将故事读成画面。
2.经验分享，指导讲述第一幅画面。
3.小组合作，任选一个画面练习讲述故事。
4.小组推荐代表全班展示，引导交流评价。
三、想象情节，创编故事
1．以“‘嗖’的一声，第 颗豌豆飞了出去……”开头，选择一颗豌豆，编一个有意思的故事。
2.分享故事，引导相互评价。
3.推荐阅读，课后延伸。
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关于本教案的常见问题
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