习作（写片断）７小鸟回家优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

【习作】（写片断）7 小鸟回家教学要求：1、培养学生细致观察、合理想象的能力。2、根据图画和已有的起因和结果，把故事的经过写完整。重点难点：1、根据图画和已有的起因和结果，把故事的经过写完整。2、展开丰富、合理的想象。教学准备：挂图和录音机。课时安排：2课时。教学过程：第一课时一、启发谈话，引出问题

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作（写片断）７小鸟回家

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2024-07-07 05:44:48

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学校：邵阳县黄亭市镇永兴学校

习作（写片断）７小鸟回家优质教案设计

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【习作】（写片断）7 小鸟回家

教学要求：

1、培养学生细致观察、合理想象的能力。

2、根据图画和已有的起因和结果，把故事的经过写完整。

重点难点：

1、根据图画和已有的起因和结果，把故事的经过写完整。

2、展开丰富、合理的想象。

教学准备：挂图和录音机。

课时安排：2课时。

教学过程：

第一课时

一、启发谈话，引出问题

小朋友们，你们喜欢小鸟吗？是呀！老师也喜欢小鸟，小鸟是我们人类的朋友，可是有一天，有只小鸟回不了家，让我们来帮帮它吧，好吗？

二、出示图画，指导观察

1、仔细看图1，用自己的话说说图的大意。

2、指导朗读1对应的语句。

3、（出示图3）仔细看图，说大意。

三、提供情景，打开思路

1、看了这幅图，你们有什么问题吗？

2、好，带着这些问题，小组讨论，把图中缺少的内容补上。

3、交流归纳，故事说完整。

（1）小组派代表说本组补充的内容。

（2）将三幅图连起来说一说，把故事说完整。

第二课时

一、动笔习作

1、抓住小鸟的神态、动作、语言展开想象，适当穿插内心活动

2、学生练习打草稿，教师巡视指导。

二、修改讲评，习作展示

1、学生自改。

2、相互修改。

3、集体评改。

4、佳作欣赏。

的描写，把故事说更具体。

关于本教案的常见问题

Q：习作（写片断）７小鸟回家优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作（写片断）７小鸟回家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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