资料摘要
《居里夫人的三克镭》【教学目标】1.有感情的朗读课文。2.了解居里夫人的三克镭的来历,体会“着三克镭,展示了一位科学家伟大的人格”的含义。3.感受居里夫人的巨大的人格魅力和精神。【教学重点】了解居里夫人三克镭的故事。【教学难点】理解居里夫人的巨大的人格魅力和精神。【教学过程】一、导入同学们,上节课我
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14 居里夫人的三克镭教案设计(一等奖)
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关键词:14 居里夫人的三克镭教案设计(一等奖)
正文
《居里夫人的三克镭》
【教学目标】
1.
有感情的朗读课文。
2.
了解居里夫人的三克镭的来历,体会“着三克镭,展示了一位科学家伟大的人格”的含义。
3.
感受居里夫人的巨大的人格魅力和精神。
【教学重点】了解居里夫人三克镭的故事。
【教学难点】理解居里夫人的巨大的人格魅力和精神。
【教学过程】
一、导入
同学们,上节课我们初步了解了距离夫人和她的三克镭的故事,这节课,让我们走进她的内心世界,去感受一下她伟大的人格魅力。
二、回顾内容
1.
小组合作,听写字词。
2.
本文写了意见关于居里夫人的什么事情?
3.
本文的结构是怎样的?
4.
说说你眼中的居里夫人。
三、小组合作探究,品味句子,感受人格魅力
1.
(一)第一克镭
1.
找出相关的句子,读一读
(1)事实上,居里夫妇十八年前就放弃了他们的专利,并毫无保留地公布了镭的提纯方法。
(“就”表示在很短时间内,说明居里夫妇在发现镭元素后就公布了镭的提纯方法,毫不犹豫。
“毫无保留”表示居里夫妇将镭的提纯方法全都公布于众,自己没有留下一点儿秘密。)
(2)居里夫人十八年前就放弃了他们的专利,并毫无保留地公布了镭的提纯方法。居里夫人的解释异常平淡:“没有人应该因镭致富,它是属于全人类的。”
这句话写出了居里夫人怎样的思想品质?
居里夫人不把自己的科研成果作为谋利的资本,并且认为别人也不应该这样做。针对这项如此重大的发明,她毫不保留地将它奉献给了人类,体现一个科学家无私奉献的精神。
(3)2、镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却如此困顿! 这句话运用了什么手法?起到什么作用?
运用了对比的手法,从侧面体现了居里夫人伟大的人格和无私奉献的精神。
(4)居里夫人的解释异常平淡:“没有人应该因为镭致富,它是属于全人类的。”
“异常平淡”表示居里夫人觉得他们这样做很平常,不认为是多么了不起的事情。将自己重大的科学研究成果毫无保留地公布于众,是非常不平凡的举动。而居里夫人自己却看得“异常平淡”,可见她的思想境界是多么崇高。
“没有人应该因为镭致富”,说明居里夫人不把自己的科研成果作为谋利的资本,并且认为别人也不应该这样做。可惜的是,并非所有人都像居里夫妇那样大公无私,正如课文所写的,后来“镭的提纯技术使世界各地的商人腰缠万贯”,这完全违背了居里夫妇的初衷。
2.
加入此时你是居里夫人,你将如何处理这克镭?
(二)第二克镭
1.找出关键句子
“有,一克镭,以便于我的研究。可十八年后的今天我买不起,它的价格太贵。”
镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却如此困顿!
3.
假如你此刻就是这位注明的记者,你打算怎么做?
(三)第三克镭
1.
人类需要勇于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。
这是绝大部分科学家、发明家对其成果造福社会后所持的态度。自己的发明创造既能为大众造福,同时自己也能从中受益。
居里夫人的想法和这些科学家一样吗?
“但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私的人。”
“梦想者”指的是只求渴望实现自己的理想,而不考虑个人现实利益,一心沉醉于事业中的人。“大公无私”,完全为别人的利益着想,毫无自私自利之心。居里夫人认为,人类也需要这种沉醉于事业,一心为大众的人。居里夫妇便是这种人,他们始终不要专利,并且坚信他们这样做是对的。这种大公无私的“梦想者”,怎能不令人肃然起敬呢?
这句话的说明了什么?
居里夫人阐明了自己的立场,作为一名科学家,应该把人类的利益摆放在首位,要为人类造福,应该把科技成果无私地奉献给人类,而不能靠它发财致富。同时也反映了她无私奉献的精神以及对科学研究的执著追求。
四、回归整体,拓展延伸
1.居里夫人一生曾拥有过三克镭。这三克镭,展示了一位科学家伟大的人格。
为什么说:“这三克镭展示了一位科学家伟大的人格?”
因为居里夫人的思想境界是多么的崇高,在提炼出第一克镭时,毫无保留地公布了镭的提纯技术,放弃了发财的机会,导致自己生活陷入困顿,连一克镭也买不起,要靠公众捐赠。所以这三克镭体现了她的大公无私,为人类做贡献的伟大人格。
2.学习了这篇课文你认为居里夫人是这样的一个人?
从三克镭中我们可以感受到居里夫人的大公无私和对科学的执著追求。她伟大的人格将永存人们的心中,“没有人应该因镭致富,它是属于全人类的。”
3.课堂小结:
本文讲的是镭的发现者——居里夫人拥有三克镭的故事,赞扬了她醉心于科学研究事业、一心为全人类做贡献,大公无私的品格,为了表现这一主题,作者以三克镭为线索,贯穿全文。抓住具体事例,进行人物言行的描写。
4.
大屏幕拓展延伸
五、作业:
搜集一些像居里夫人一样的科学家的事迹,并讲述给自己周围的人听。
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