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《香玉剧社号》教学设计教学目标:1.引导学生读懂课文内容,了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。2.指导学生会认“募、盾、猖、搞、苟、踊、蓄、申、翱”等生字,运用已掌握的学习方法理解词句,读懂课文。3.指
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13 * “香玉剧社号”ppt配用优秀获奖教案
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关键词:13 * “香玉剧社号”ppt配用优秀获奖教案
正文
《香玉剧社号》教学设计
教学目标:
1.引导学生读懂课文内容,了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常
引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的
香
玉爱祖国、爱人民的高尚品质。
2.指导学生会认“募、盾、猖、搞、苟、踊、蓄、申、翱”等生字,运用
已掌握的学习方法理解词句,读懂课文。
3.指导学生正确、流利地朗读课文。
教学重难点
高尚品质。
教学过程:
一、板书课题,质疑解题
1、学生
质疑:读了课题,你想知道什么?
2、介绍常香玉
3、激发学生阅读兴趣:
(1)这架飞机为什么叫香玉剧社号?它有什么作用?
(2)为什么要写香玉剧社号飞机?
二、阅读提示,明确要求
自读提示:说说提示为我们提出了哪些要求?
(1)读一读了解课文的主要内容。
(2)画出课文要求认识的生字。
(3)提出你不懂的问题。
三、自读课文,感知内容
1.自由读文,读通句子,读准字音。
2、默读,大体了解课文内容。思考上述你质疑的问题:你读懂了什么?哪里没读懂?
(1)思考后自由发言,概述课文内容。
(2)请同学们把没有读懂的语句,和上下文联系起来多读几遍,多读多想。还不懂的,作上记号,有疑问的,把问题写在旁边。
四、细读课文,质疑交流。
1、把自己解决不了的问题提出来。
2、重点学习“常香玉捐献飞机”这一部分
(1)请你运用我们学过的“一边读,一边想”的读书方法,思考为什么常香玉要带领剧社为志愿军捐飞机?
(2)、常香玉是怎样带领大家捐献飞机的?过程中遇到了哪些困难?是怎样克服的?
(3)想一想,你从中了解到常香玉的什么思想。
(4)、人们是怎样支持他们的?
3、交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。
4、探究:说说你心目中的常香玉。
五、谈一谈:学过课文后,你有什么收获?本课小结
六、板书:
香玉剧社号
拿出积蓄
捐献飞机
卖掉汽车
多次立功
(为抗美援朝)
全国义演
常香玉
爱祖国、爱人民
文档信息
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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