生字表教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

《生字表二》教学设计知识与技能：1. 复习巩固生字表二的有关汉字。2. 掌握一些学习汉字的窍门。3. 按照正确的笔画顺序书写汉字。4. 感受汉字的魅力，喜欢学习汉字。情感态度价值观：感受汉字的魅力，喜欢学习中国汉字。过程与方法：自主、合作、探究、交流、反馈。教学重点：掌握一些学习汉字的窍门，按照正确

资料类型：教学教案文档

所属课文：生字表

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2018-06-04 13:50:00

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学校：北镇市青堆子镇中心小学

生字表教学实录及点评

未知

2018-06-04 13:50:00

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关键词：生字表教学实录及点评

正文

《生字表二》教学设计

知识与技能：

1. 复习巩固生字表二的有关汉字。

2. 掌握一些学习汉字的窍门。

3. 按照正确的笔画顺序书写汉字。

4. 感受汉字的魅力，喜欢学习汉字。

情感态度价值观：

感受汉字的魅力，喜欢学习中国汉字。

过程与方法：自主、合作、探究、交流、反馈。

教学重点：掌握一些学习汉字的窍门，按照正确的笔画顺序书写汉字。

教学难点：感受汉字的魅力，喜欢学习汉字。

教学准备：多媒体课件、有关的生字卡片。

教学时数：一课时

教学过程：

一、

谈话揭题：

同学们，时间过得真快。一转眼，这个学期就要过去了。请问：本学期你们最大的收获是什么？生答。师板书：生字表二

二、

看视频，从视频中学汉字。

1. 你从视频中学到了哪些汉字？你觉得哪个汉字的演变最有趣。学生小组内讨论。

2. 每个组选一个代表反馈。

3. 老师小结，引出下一个学习环节。

三、

学汉字，有窍门。

1. 老师课件出示八个生字，小组合作讨论：用什么妙招学会这些汉字的。

2. 反馈学习这些汉字的绝招。

四、

笔画易错字例举。

1. 看微课，注意：老师给我们列举了哪几个笔画易错的汉字？给我们留下了什么作业？

2. 举手发言，交流上面的问题。

3. 谈谈自己看了微课后的感受。

4. 完成老师布置的作业。板书：为、火、水、我

五、

猜字谜。

1. 课件出示八个字谜，一个学生读谜面，然后由该同学指定一个人揭示谜底。

2. 学生自己出字谜，然后互猜。

3. 老师补充几个有趣的字谜。

六、

给汉字变脸。

1. 出示“主”，加偏旁并组词。

2. 出示“仓”，加偏旁并组词。

3. 出示“金字旁”，加一部分组成新字并组词。

4. 出示“米字旁”，加一部分组成新字并组词。

七、轻松一刻：听歌并学唱。老师总结谈话。

关于本教案的常见问题

Q：生字表教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《生字表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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