年、月、日教案推荐

年、月、日

教学内容:二期课改小学新教材三年级第一学期第三单元第一课时

教学目标:

1、认识时间单位年、月、日,知道并记住大月、小月,初步了解平年,闰年

2、会通过查年历知道某天是星期几。

3、会用简写方式表示年、月、日。

4、感受时间中的数学问题,培养时间观念。

教学重点:知道年、月、日及其进率,能判断大月、小月

教学难点:大小月的记忆方法和用简写方式表示年、月、日。

教学准备:年历、课件。

教学过程:

一. 谈话导入

1、同学们,你能说出自己的出生日期吗?

2、在你们的出生日期中出现了哪些时间单位?

年、月、日,今天这节课我们就一起来学习有关年、月、日的知识。

(出示课题:年月日)

二、新授

1、小组交流,说说对年月日的了解

师:年、月、日在日常生活中有着广泛的应用,那么你对年月日的了解有多少呢?

(师根据学生汇报进行板书)

你们知道的可真不少,那是否还有我们不知道的呢?下面就让我们一起先了解月吧

2、认识大月、小月

师:拿出年历表,你们拿到的年历表不一定相同,请根据自己手中的年历表来记录每个月的天数。

写出每月的天数年

每月有31天的月份是

每月有30天的月份是

小结并板书:不管哪一年,有31天的月份是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月

有30天的月份是4月、6月、9月、11月

师:习惯上把31天的月份称为大月(板书)想一想30天的月份叫什么名字?(小月)数一数,一年中有几个大月、(板书:7个)几个小月?(板书:4个)

3、认识特殊月2月

师:同学们想一想,一年有十二个月,怎么只有十一个月呢?(二月)那么二月有几天(板书:28天、29天)二月既不是31天也不是30天,所以它既不是大月也不是小月,它是一个非常特殊的月份,通常我们就叫它特殊月。我们将2月有28天的那一年称为平年,将2月有29天的那一年称为闰年。(对照年历,依次记录年份及平闰年)

师:仔细观察,你发现了什么?

生:每隔4年就会出现一闰年,这是为什么呢?你们想了解吗?

4、欣赏多媒体课件,初步了解平年、闰年

师:地球绕太阳一圈需要365天5时48分46秒。为了方便,将一年定为365天,叫做平年。这样,每过4年差不多就多出1天来,把这1天加在2月里,这一年就有366天,叫做闰年。5、学***、小月的记忆方法

师:通过刚才的学习我们已经知道了,一年有7个大月,4个小月,2月既不是大月、也不是小月,称它为特殊月,你有什么好办法记住它们呢?(小组讨论)

(1)拳记法:举起左拳,背向自己,凸起的地方表示大月,凹下的地方表示小月,(2月除外),说明8月要再从1月的地方开始数。

(2)顺口溜:七个大月心中装,七前单数七后双,二月是个特殊月,其他各月是小月(解释七前单数七后双,闭眼一分钟记忆)

游戏练习:老师任报一个月份,是大月就请男生起立,是小月就请女生起立,2月特殊月都不举,试试谁的反应快!

6、认识年历,在年历中找出日期,查出星期几

(1)认识年历

师:为了方便大家查找日期,人们发明了年历,看看年历上除了能看出哪一年、有几个月、每个月有几天之外、你还能看懂什么?(星期几、农历日期等)对于一些重要的节假日通常使用红色的字标注,其余都用黑色的字。

一周有几天?7月份有几周?一年有几周?

(2)在年历中找出日期,查出星期几

师:认识了年历,你想不想来实践一下?(拿出2004年年历)

A、老师的生日是5月20日,是星期几?

B、刘翔你们认识吗?他就是在2004年8月28日雅典奥运会上获得了世界冠军,请你找找这天是星期几?

(请几位学生上台讲讲查找的过程:先找到几月,再找几日,最后看这一天是星期几)三、巩固练习,拓展延伸:

2.我会填:

(1)、(1)一年中的大月有(),小月有()

(2)、5月1日的前一天是()月()日

(3)、8月30日的后一天是()月()日

(4)、小明在外婆家连住62天,正好是经过两个月份。

是()月和()月

3.判断:

(1)、36个月就是三年零6个月()

(2)、每年只有2、4、6、8、11月是小月()

(3)、今天是5月30日,明天就是儿童节了。()

(4)、4月12日是星期三,4月19日也是星期三。()

四、学习年、月、日的简写方式:

(1)欣赏照片,了解日期的各种表现形式

师:年、月、日与我们的生活密切联系,比如我们买东西的时候就要看清商品的生产日期。乘出租车的车费发票等,让我们一起看看这些物品上的生产日期。

这些年、月、日的表示方法一样吗?

日期可以用各种形式表示,除了用具体的年月日来表示外,还有一些简写方式。你看得懂吗?谁来读一读?

(2)知道简写分别表示的年月日、学写简写方式

师:简写时,“年、月、日”3个字不写,在分别表示年月日的数字之间用小圆点、短横、斜杠等隔开。

师:为什么2010/02/07 “2”和“7”前面要加个“0”呢?

生:在进行日期简写的时候,一般情况下,月和日如果不满十,前面就用一个0来占位。(3)练习:

1、写出下面各种简写方式表示的年、月、日

2008-01-12 2007.12.01 2009/08/07 2. 用简写方式表示下列日期:

2008年8月8日 2009年10月1日

(抽取学生上台交流)

四、全课总结

1、今天你学会了什么?

2、时间对我们非常重要,希望同学们要珍惜时间,做支配时间的小主人,最后老师送给大

家三句话“每日都学会新知识,每月都有大收获,每年取得更大的进步”。