解决问题ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

问题解决槐店回族镇南关小学:孙晓霞教学目标:引导学生经历读懂题意、分析问题、解决问题的全过程,使其明晰解决的思路,从而正确运用所学知识解决实际问题。教学重难点:能熟练运用两位数乘两位数等知识,采用不同的方法解决实际问题。教学过程:一、课堂引入出示课件(苹果图)1、请同学们观察图,从图中你能知道哪些信

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-24 18:40:00

来源学校

学校：沈丘县槐店回族镇南关小学

解决问题ppt课件课堂实录

未知

2018-04-24 18:40:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：解决问题ppt课件课堂实录

正文

问题解决

槐店回族镇南关小学:孙晓霞

教学目标:

引导学生经历读懂题意、分析问题、解决问题的全过程,使其明晰解决的思路,从而正确运用所学知识解决实际问题。

教学重难点:

能熟练运用两位数乘两位数等知识,采用不同的方法解决实际问题。

教学过程:

一、课堂引入

出示课件(苹果图)

1、请同学们观察图,从图中你能知道哪些信息。

指名回答:(每行有6个有4行或每列有4个有6列)

2、根据这些信息你能提出什么问题;

生:一共有多少个苹果

师:谁能完整的把条件和问题说一遍。

师:那么谁会计算。

生:6×4=24(个)或4×6=24(个)

师:我们已经掌握了运用乘法解决一些简单的生活问题,今天我们继续来学习一些较复杂的问题解决。(板书课题)

二、新授

(一)教学例1

学生自学

看图,说一说:

1、你了解到了哪些数学信息?(个别回答)

(1)每所学校站4列,每列18人,有22所学校。

(2)每所学校人数一样多

2、你能提出什么数学问题?(个别回答)

(1)每所学校有多少人参加比赛?

(2)参加比赛的22所学校一共有多少人?

学生自行完成第一个数学问题,全班反馈。

(二)小组合作探究完成第二个数学问题

1、在小组内讨论解题的方法;

2、说说每一步算式所表示的意义;

3、还有其他的解题方法吗?

(三)小组汇报、评价

方法一:先求每所学校有参加比赛的人数。

18×4=72(人)

再求参加比赛的22所学校一共的人数。

72×22=1584(人)

综合解答:18×4×22

=72×22

=1584(人)

方法二:先求22所学校一共有多少列。

4×22=88(列)

再求22所学校的总人数。

88×18=1584(人)

综合解答:4×22×18

=88×18

=1584(人)

(四)小结

在用乘法解决问题时,可以根据题目中的条件和问题采用不同的解题和方法来解决,我们一定要多动脑筋,想出更好的解决问题的方法。

四、巩固练习(先独立完成,再同桌交流,后集体反馈)

1、洪大伯种花菜,每行种12 棵,种了18 行。如果每棵花菜重2kg,这些花菜一共重多少千克?

2、福利院买回15筐苹果,每筐重23kg。如果每千克苹果售价4元,买这些苹果一共要多少元?

要求:

(1)先读题,理解题意后独立完成。

(2)说一说每一个算式所表示的意义。

(3)和同桌比一比方法。五、课堂小结

五、课堂小结

通过这节课的学习,你学到了些什么?

关于本教案的常见问题

Q：解决问题ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

解决问题ppt课件课堂实录