3．体育与机能发展板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

教材教学目标教学过程一、广播操[复习全套] 二、素质练习[跳绳] 认知目标：学生能熟记各节操名并和动作联系起来。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上音乐练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。教学内容时间练习次数学生活动教师活动准备部分一常规二各关节活动一、体育委员整

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所属课文：3．体育与机能发展

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2019-04-17 15:47:00

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学校：康县阳坝镇初级中学

3．体育与机能发展板书设计及设计说明

未知

2019-04-17 15:47:00

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关键词：3．体育与机能发展板书设计及设计说明

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教材

教

学

目

标

教学

过程

一、广播操[复习全套]

二、素质练习[跳绳] 认知目标：学生能熟记各节操名并和动作联系起来。

技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上音乐练习。

情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。

教学

内容

时

间

练习次数

学

生

活

动

教

师

活

动

准

备

部

分

一

常规

二

各关

节活

动

一、体育委员整队，报告人数。

二、师生相互问好。

三、老师宣布本课主要内容和任务。

2、徒手操：

（1）

肩部运动

（2）

扩胸运动

（3）

体侧运动

（4）

体转运动

（5）

全身运动

（6）

活动膝、踝、腕关节

一、中学生广播操[全套]。

预备节

1热身运动

2上肢运动

3胸部运动4腰部运动

5全身运动6踢腿运动

7跑跳运动8整理运动

10`

一、队列如图示

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

▲

要求：注意力集中，活动充分

二、学生成体操队形。

4*8

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

基

本

部

分

一广播操

[青春的活力]

一、学生成四列队形

二、认真看示范

三、跟老师一起做

四、自己练习

五、跟音乐集体练习

要求：动作到位。

若干次

基

本

部

分

广播操

二

素质

教法：

1．教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。

2．学生练习：

（1）徒手模仿练习

（2）完整动作练习

3．纠正错误动作。

4．跟音乐做。

二1讲解要求和内容

2组织学生练习

内容{跳绳}

25`

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二、学生用自备绳。

三、30`跳绳两次中间休

息2` 3次



要求：原队形，认真练习。

结

束

部

分

一

整理

放松

二

小结

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1．学生自我评估学习情况

2．教师总结

3．布置收还器材

三、师生再见

一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材

三、师生再见

一、组织：如图

0 0 0 0 ×

0 0 0 0

二、要求：

放松、调整呼吸

实

施

情

况

记

载

班级

预计

负荷

练习

平均

密度35 %心率140 次/分

日期

关于本教案的常见问题

Q：3．体育与机能发展板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

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