坚持国家利益至上教案设计（一等奖）

课题

坚持国家利益至上

第四单元

学科

道德与法治

年级

八年级

情感、态度与价值观目标：培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观，树立正确的国家利益观，增强学生维护国家利益的责任感和使命感

能力目标：正确认识国家利益与人民利益的关系，懂得维护国家的利益是实学习

目标

现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证

知识目标：了解国家利益的内涵和外延，知道国家利益的基本内容，理解国家利益与人民利益在根本上是一致的及其重要性，懂得国家利益是人民利益的集中表现

重点

难点

正确把握国家利益与个人利益关系

正确把握国家利益与个人利益的关系，树立正确的国家利益观

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

播放视频《我的祖国》,导入新课

思考：听了这首歌你有什么感受？

小结：这首歌唱出志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主义的气概，表达了深厚的爱国主义情感。我们要向志愿军学习，坚持国家利益至上。

讲授新课

请同学们自主学习P91——P96页课本，学生看书思并解决问题：

１、如何坚持国家利益至上？

２、如何树立维护国家利益意识？

3、个人利益和国家利益的关系是怎样的？

考问题

初步感知本课知识要点

感受英雄的情学生活动

看视频听歌曲感悟

设计意图

引入新课“坚持国家利益至上”

感受志愿军的爱国主义感情

4、当个人利益和国家利益发生矛盾时我

们应该怎么做？

5、如何捍卫国家利益？

教学目标一：树立维护国家利益意识

学生看图片

活动——图片感悟

出示爱国主义电影海报

思考：1、这些电影都是什么主题的电影？其主人公身上都具有什么样的精神？

思考问题

怀，感悟英雄爱国主义情感，初步树立国家利益至上的观念

明确我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

2、我们应该怎样向这些英雄人物学习？

小结：坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

播放视频《网络成间谍案高发地中国出重举打击》

思考：视频带给了我们什么警示？

小结：坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。

知识拓展：《中华人民共和国保守国家

学生看视频思考问题

读法律规定

明确法律对维

护国家利益的规定

明确要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。

了解作为中学生应如何维护国家利益

秘密法》第三条，《中华人民共和国国防法》

第五十二条和五十四条规定

播放视频《反日行为打砸日本车不理智爱国行为被批评》

思考：社会为什么会对这样的“爱国”行为提出批评？这带给了我们什么启示？

坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。同时要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。

活动——材料分析

看视频思考问题

学生读材料思考问题

材料一：萨德入韩后，从2月28日下午

开始，乐天中国官网开始陷入瘫痪。乐天方面说，专家经查判断，官网瘫痪为黑客发起

病毒攻击所致。2月27日和28日，乐天中国

官网的流量骤增至平时的10至25倍。乐天有关负责人称，目前可发现部分网民对乐天官网的个别攻击行为，但尚无有组织的攻击或抵制。

材料二：一个女主播走进了一家乐天玛特超市做直播，毁坏了很多商品，视频中她捏碎了方便面，偷吃零食，偷喝饮料，一副洋洋自得的样子。最后她走出超市，还在门口竖出中指，并做出呸的动作。

理解国家利益与个人利益的关系，知道当个人利益与国家利益发生矛盾时无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

进一步理解国思考：1、你如何评价网民对乐天官网的

攻击和这位女主播的行为？

2、我们应如何维护国家利益？

小结：我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。

教学目标二：捍卫国家利益

播放视频《这位将军在国家和个人利益之间选择了祖国》

学生看视频思考问题

思考：1、国家利益和个人利益的关系是

怎样的？

2、视频告诉我们当个人利益与祖国利益

发生矛盾时应该怎么做？

小结：虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全相同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。

无论何时何地，我们都应当着眼长远、

学生读材料思考问题

顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

活动——探究与分享

我国著名科学家、教育家钱伟长在国家

家利益与个人利益的关系

理解在革命战争时期，无数人民英雄为了国家独立和民族解放，流尽最后一滴血。

感悟英雄的情怀，树立对英雄的崇敬之情

理解

为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献遭遇战争时，毅然转学物理，以求科学救国。学生看视频当知道抗日战争胜利的消息，立即放弃美国的高薪待遇回到母校任教。面对重返美国的机会，毫不犹豫的放弃。

思考问题

思考：1、结合以上案例，说说钱伟长是

如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。

2、钱伟长的故事给了你什么启示？

播放视频《致敬每一位为中华民族存亡而壮烈牺牲的中国军人》

思考：看了视频你有什么感悟？

小结：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需要和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族

学生大声朗读碑文

生存、国家兴亡。国家利益涉及政治、经济、

文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

知识拓展——人民英雄纪念碑碑文

“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”

看视频思考问题

思考：请列举几个为国家牺牲的英雄

小结：李大钊、刘胡兰、邱少云、黄继光、孔繁森等。为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

播放视频《缉毒警察牺牲 向英雄致敬！》

学生读材料思考问题

出自己的生命。

理解我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

增强学生的国防意识，做到培养学生爱国主义情感，理解国家利益至上

思考：1、缉毒警察贾巴伍各的牺牲对谁

的影响最大？

2、你从贾巴伍各式的中国警察身上感受

到一种什么精神？

小结：为了国家和人民的利益无私奉献的精神。在和平发展时期，一批批优秀中华儿女，为了国家繁荣富强，无私奉献出自己的生命。教学目标二：国家利益是人民利益的集中表现

活动—材料分析

材料：11月18日，中国U20国家青年选

拔队在德国开始了第一场比赛，比赛只进行学生分小组了20分钟，中国队的刘越受伤离场，然后所讨论制作调有的球员都离开了场地，裁判员也离开了场地。为何？因为现场有人举起了带有政治倾向的旗帜，中国队向赛会组委会表示了抗议：“如果旗帜不离开比赛场地，他们将拒绝比赛。”

思考：你如何看待中国队“罢赛”的行为？

小结：他们的行为捍卫了国家的尊严。我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作查问卷

斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德与法律，积极维护国家团结稳定的局面。

巩固提升：活动——设计调查问卷

近年来，出现一些威胁中国和平稳定、损害中国国家利益的现象。例如，个别国家的渔船在中国领海内非法作业，个别国家和军舰擅自闯入中国领海，等等。我们要居安思危，增强国防意识，维护国家安全。学校团支部准备在学生中开展国防意识调查，请你帮忙设计一份“国防知多少”调查问卷。

课堂小结

今天我们了解了国家利益与个人利益的关系，明确了个人要勇于维护国家利益，不仅仅需要放弃，更需要牺牲。我们要养成树立国家利益至上的观念，增强维护国家利益的意识，心中长存国家安全。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。