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《体育与健康》实践课教案教师：苏治明 班级：七年级三班 课次：教学内容教学目标教学流程课堂常规复习双手胸前传接球学习阶段水平四运动技能、身体健康学习要求迅 速时间2 1、通过复习，学生熟练掌握双手胸传接球。学习领域2、培养学生的观察能力。组织教学方式1、集合整队、点名，常规检查。2、
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- 2019-05-21 10:30:00
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2．篮球教案1
未知
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关键词：2．篮球教案1
正文
《体育与健康》实践课教案
教师：苏治明 班级：七年级三班 课次：
教学内容
教学目标
教学流程
课堂常规
复习双手胸前传接球
学习阶段
水平四
运动技能、身体健康
学习要求
迅 速
时间
2 1、通过复习，学生熟练掌握双手胸传接球。
学习领域
2、培养学生的观察能力。
组
织
教
学
方
式
1、集合整队、点名，常规检查。
2、宣布本课内容。
热身运动
徒手操或各种以篮球为主的身体练习
1、
复习双手胸前传接球。
组织：成两列横队。
学练方法：（1）两人一球，互相传球。
（2）逐渐加大传球距离，注意保持传接球的手形。
2、传球、抢球游戏：
方法一：将学生分成三人一组一球，做二传一抢游戏。
方法二：
将学生分成五人一组一球，做三传两抢游戏。
积极热身
4 复习双手胸前传接球
观察对方来球的方向、速度
5 运球变方向游戏
持球者要开阔视野，找无人同伴传球，不持球进攻者摆脱防守。
23
方法三：将学生分成六人一组一球，做三传三抢游戏。
3、小组比赛：
组织：学生自由分组，可进行三人制比赛，也可进行传接球、抢球比赛
注意多运用双手胸前传接球。
8 1、随教师言语提示进行放松。
放松练习
2、总结本次课。
3、归还器材，下课。
课外作业
进行单手投篮练习。
课后小结
意念放松
3 场地器材
篮球约20只
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《2．篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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