基本政治制度优秀教学设计

5.3基本经济制度教学设计

一、新课导入

我国政治制度包括根本政治制度和基本政治制度，上节课我们学习了根本政治制度——人民代表大会制度，本节课我们来了解一下我国的三项基本政治制度，包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众性自治制度。

二、新课讲授

（一）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

师：首先通过一个小视频，了解一下多党合作和政治协商制度的发展历程

思考：为什么要坚持中国共产党的领导？

为什么要进行多党合作？

多党合作的方式或途径是什么？

1、为什么要坚持中国共产党的领导？

①由党的性质和宗旨所决定。

性质：中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队

宗旨：全心全意为人民服务

②党带领我们进行社会主义建设以来取得了伟大成就。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

2.

多党合作

①构成：一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者

②性质：政治联盟

③方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

3.

政治协商

①机构：中国人民政治协商会议（简称人民政协）

②性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线。

③主题：团结、民主

④职能：政治协商、民主监督、参政议政

4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性：

①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利与反映民意，集中民智，促进科学民主决策

②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐

③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业

（二）民族区域自治制度

1.背景：我国自古以来就是一个统一的多民族国家

2.民族关系：平等、团结、互助、和谐

3.我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关，行使自治权。

4.我国的民族区城自治制度是如何实施的？

①我国民族自治地方分为自治区（省）、自治州

（市）、自治县（县）三级。

②民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。

③我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。

5.民族区域自治制度的优越性：

①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来

②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；

③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；

④有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高

（三）基层群众自治制度——基层群众性自治组织

我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。

1.

居民自治：

①居民委员会成员由居民直接投票选举产生。

②凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定。

③居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督。

2.

村民自治：

①村民委员会成员由村民直接选举产生。

②村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。

③村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。

3.

基层群众自治制度的优越性：

有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。

三、课堂小结

我国各项基本政治制度都以国情实际出发，真实贯彻党全心全意为人民服务的宗旨，因此我们要增强责任意识，提高制度自信。