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第六课我国国家机构第四框 国家监察机关课型:新授 主备教师:王赐平 总第课时教学目标:情感、态度和价值观目标:增强对国家制度设计的认同和制度自信,树立国家认同感,培养爱国主义精神和社会责任感。能力目标:能够区分国家监察机关独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,与国家监察机关在
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- 所属课文:国家监察机关
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- 2019-06-03 14:37:00
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国家监察机关教学内容
未知
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关键词:国家监察机关教学内容
正文
第六课
我国国家机构
第四框 国家监察机关
课型:新授 主备教师:王赐平 总第
课时
教学目标:
情感、态度和价值观目标:增强对国家制度设计的认同和制度自信,树立国家认同感,培养爱国主义精神和社会责任感。
能力目标:能够区分国家监察机关独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,与国家监察机关在工作期间与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约,并理解这两者的关系。
知识目标:了解监察机关的性质、地位和任职期限。理解监察机关的职责:监督职责;调查职责;处置职责。
教学重点:监察机关的职责
教学难点:监察机关独立行使监察权与工作期间需要得到其他机关的协助。
课前准备:PPT课件
教学过程:
一、认知学习目标
二次修订
课件出示学习目标,学生齐读,教师解读。
二、预习成果展示(课件出示)
1. 是行使国家监察职能的专责机关,
对所有行使公权力的 进行监察。。
2. 是我国最高监察机关。
3.国家监察机关由 产生,对它 ,受它 。
4.监察委员会依照法律规定 ,不受 、社会团体和 的干涉。
5.检察机关在工作中需要协助的,有关机关和单位应当根据检察机关的要求 。
三、课堂学习研讨
活动一、行使检察权的机关
阅读教材第一目(88-90页),思考回答: 1.说说检察机关的性质、构成及检查范围,是怎样产生的?
2.检察机关如何行使检察权?
学生读书解决,师友交流后全班交流。
3.
合作探究:
材料一:2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过,第一百二十五条,中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。2018年3月17日,第十三届全国人民代表大会第一次会议审议通过了国务院机构改革方案,将中华人民共和国监察部并入新组建的国家监察委员会。中华人民共和国国家预防腐败局并入国家监察委员会。不再保留监察部、国家预防腐败局。
思考:监察机关与人大的关系是怎样的?
活动二、行政机关的职权
1.阅读教材第二目,结合材料思考:
监察机关有哪些职责?如何行使职权?
2.阅读P90探究与分享,思考:在上述案例中,监察委员会行驶了哪些职责?
二次修订
四、当堂训练检测
1.2018年3月,十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》规定,各级监察委员会是国家的监察机关。监察委员会作为行使国家监察职能的专责机关,其监察覆盖了 ( )
A.全体共产党员 B.所有行使公权力的公职人员
C.各级人大代表 D.党政领导干部和企业管理人员
2.《中华人民共和国监察法(草案)》规定,中华人民共和国监察委员会是最高国家监察机关,由全国人民代表大会产生,负责全国监察工作。监察机关依法独立行使监察权,依法监察公职人员行使公权力的情况,调查职务违法和职务犯罪,对涉嫌职务犯罪的,将调查结果移送检察机关依法提起公诉。新组建的国家监察机关 ( )
①与我国各级人大平等行使监督权
②属于国家行政系统内的监督部门 ③对行使公权力的公职人员监察全覆盖 ④与司法机关、执法部门衔接贯通
A.
①② B.①④ C.②③ D.③④
3.随着广西壮族自治区崇左市大新县监察委员会正式成立,全国省、市、县三级监察委员会设立工作已全部完成。监察委员会由人民代表大会产生,与政府、法院、检察院具有同等的政治地位。监察机构实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖,其地位的提升,也破解了同级监督的难题。各级监察委员会是党统一领导下的国家监察机关。设立各级监察委员会 ( )
A.是有效制约和监督权力的关键 B.可以杜绝国家公职人员产生各种腐败行为
C.加强了行政机关内部监督 D.有利于建立权威高效、集中统一的监察体系
五、反馈小结升华
教师结合板书对本节课教学内容系统归纳总结,帮助学生从整体上把握本节课的知识体系。
六、新课预习指导
预习新课:国家司法机关
课后反思:
文档信息
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- 上传时间: 2019-06-03 14:37:00
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