CPPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 My dayPart C Read and write教学目标1.理解短文意思,并正确朗读。2.模仿短文完成写信任务。3.复习与巩固本单元的核心句型及词组,并能运用所学知识完成学习任务。教学重点:理解短文内容,仿写书信。教学过程:一: Warming up /Revision1.用I

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-01 23:24:00

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学校：平江县黄金洞乡巨能学校

CPPT配套优秀教学设计内容

未知

2018-05-01 23:24:00

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关键词：CPPT配套优秀教学设计内容

正文

Unit 1 My day

Part C Read and write

教学目标

1.理解短文意思,并正确朗读。

2.模仿短文完成写信任务。

3.复习与巩固本单元的核心句型及词组,并能运用所学知识完成学习任务。

教学重点:理解短文内容,仿写书信。

教学过程:

一: Warming up /Revision

1.用I often/usually/sometimes…on the weekend/Saturdays/…介绍自己的日常生活。

2.交流读书经验,引入《鲁宾逊漂流记》。

二、Reading

1.让学生说一说R obinson在荒岛上平时都做什么。

如:M y name is Robinson. I often get up in the morning. 2.在教师的引导下,让学生带着问题What does Robinson do?阅读书信,并把Robinson的日常活动画下来。

3.阅读效果反馈。

4.Tick or cross.

三、Writing

1.教师向学生简单介绍英语书信的格式,帮助学生了解英文书信格式的差异。

2. 指导学生说一说自己的日常活动。

3.指导学生完成回信内容。

四、C heck

1.Listen and tick

2. Give answers about yourself.

3. Choose and write the words in the correct rows. 五、H omework

背诵短文。

关于本教案的常见问题

Q：CPPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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