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鲁滨孙造船导学案一、学习目标1、理解课文内容,了解鲁滨孙是怎样造船的。2、体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极生活态度。二、导入1、生存,是人生第一需要,谋生存,应该是每个人最起码的本领。同学们将面临人类生存竞争激烈的时代,怎样学会生存呢?今天,我们学习的课文——《鲁滨孙造船》(板书课题),它会给同学们很大

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30 * 鲁滨孙造船优质课教学设计

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30 * 鲁滨孙造船优质课教学设计

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关键词:30 * 鲁滨孙造船优质课教学设计

正文

鲁滨孙造船

导学案

一、学习目标

1、理解课文内容,了解鲁滨孙是怎样造船的。

2、体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极生活态度。

二、导入

1、生存,是人生第一需要,谋生存,应该是每个人最起码的本领。同学们将面临人类生存竞争激烈的时代,怎样学会生存呢?

今天,我们学习的课文——《鲁滨孙造船》(板书课题),它会给同学们很大的启示,你会从中悟出什么道理呢?

2、介绍作者。

3、检查字词预习情况。

三、自主学习

用自己喜欢的方式快速地读课文,并思考这篇课文主要讲了什么内容?可以分为几个部分?

四、合作探究

1、再读课文,思考:鲁滨孙是怎样造船的?从中你体会到了什么?(边读边批注)

2、再读全文,说说:你觉得鲁滨孙是一个怎样的人?(你是从文中哪些句子或词语体会到的)(可边读边批注)

五、目标回头看

从鲁滨孙身上,你学到了什么?

六、作业

1、读一读名言。

苦难是人生的老师。-(法)巴尔扎克

无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。-(英)牛顿

2、根据意思写出相应的四字词语。

(1)一句话很难把事情说清楚。(

)

(2)把所有的力量都使出来。(

(3)非常微小,不值得一提。(

)

)

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关于本教案的常见问题

Q:30 * 鲁滨孙造船优质课教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《30 * 鲁滨孙造船》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。