绝句教学设计(教案)｜教案在线预览

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《绝句》教学设计茂名市愉园小学柯爱红【教学目标】1、带领学生复习已经学过的一些基础知识。2、掌握杜甫的生平及体会情感取向。3、学习并掌握诗歌鉴赏的基本要点,主要是学会从一首诗的动词及形容词中把握作者情感,体会作者创作意图。4、理解“寓情于景”的写作方法。【教学过程】一、引题二、了解杜甫生平并把握其情

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所属课文：绝句

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学校：茂名市愉园小学

绝句教学设计(教案)

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关键词：绝句教学设计(教案)

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《绝句》教学设计

茂名市愉园小学柯爱红

【教学目标】

1、带领学生复习已经学过的一些基础知识。

2、掌握杜甫的生平及体会情感取向。

3、学习并掌握诗歌鉴赏的基本要点,主要是学会从一首诗的动词及形容词中把握作者情感,体会作者创作意图。

4、理解“寓情于景”的写作方法。

【教学过程】

一、引题

二、了解杜甫生平并把握其情感取向

1、生平概述

2、通过两首诗体味杜甫的爱国情感

3、引入《绝句》

三、讲解《绝句》

(一)通过直观观察及朗读来体味诗歌所反映出来的作者情感。

(二)通过分析诗中的关键词语来体味作者情感,使同学了解诗歌鉴赏的要点。

1、分析动词入“情”

2、分析形容词入“境”

可以根据四个形容词制成四幅图画,在引导学生给四幅画命名、调配画面色彩的同时体会作者情感

3、分析数词入“趣”

用对比法使学生看到数词的作用

四、多种形式读古诗

1、指导朗读,看动画听录音范读,指名读,挑战读

2、通过多种形式的读,达到熟读成诵

五、课外拓展

引入杜甫诗:《春夜喜雨》

五、布置作业

1、背诵并默写《绝句》。

2、给古诗配一幅画。

关于本教案的常见问题

Q：绝句教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《绝句》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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