Lesson 1第一课时教学设计｜教案在线预览

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Lesson 1一、Teaching aims1.Dialogues: Hello! Nice to see you again. Hi! Glad to see you again. Let’s go to school. OK. Let’s go!2.Words: school, classro

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-05-31 20:57:00

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学校：天津市河西区上海道小学

Lesson 1第一课时教学设计

未知

2018-05-31 20:57:00

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关键词：Lesson 1第一课时教学设计

正文

Lesson 1

一、Teaching aims

1.Dialogues: Hello! Nice to see you again. Hi! Glad to see you again. Let’s go to school. OK. Let’s go!

2.Words: school, classroom.

3.Sing the song: Nice to see you again

4.根据情景,自然输入本课的重点句型,让学生体会语言运用的乐趣,学会如何运用语言进行交际。

5.培养学生具有待人热情,懂礼貌的好习惯。

二、Main and difficult points

1. Let the children greet with each other.

2. To make up short dialogues.

3. To sing the song well.

三、课时分配:1课时

第一课时

一、Teaching aims

6.Dialogues: Hello! Nice to see you again. Hi! Glad to see you again. Let’s go to school. OK. Let’s go!

7.Words: school, classroom.

8.Sing the song: Nice to see you again

9.根据情景,自然输入本课的重点句型,让学生体会语言运用的乐趣,学会如何运用语言进行交际。

10.培养学生具有待人热情,懂礼貌的好习惯。

二、Main and difficult points

1. Let the children greet with each other.

2. To make up short dialogues.

3. To sing the song well.

三、Resource developing

扩展Let’s …句式

四、Teaching aids

tape, pictures, name cards

五、教学模式:协商约定——实践探究——展示反思

六、Teaching procedure

1.Listen to the tape.

2.Make up a dialogue.

3.Sing the song.

Writing on the blackboard:

Lesson 1

Nice to see you again.

Let’s go to school.

Summary:

本课教授的是再次见面打招呼,以同桌俩人为一组,在新学期开学了,同班同学又见面了,非常高兴,如何打招呼为情景,进行情景教学.同学们非常愿意完成这样的任务,积极的你一句,我一句的完成对话,还能积极举手进行表演,课堂气氛活跃,课堂教学效果明显。可以看出在开学的起步阶段,学生有一定的积极性,重要的是在今后的学习中,能否坚持下去,这是我们努力的方向。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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