资料摘要
《邓小平爷爷植树》教案学习目标1、认识“邓、植”等13个生字,会写“爷、节”等6个字。2、正确流利的朗读课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3、初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。教学重点、难点:1、识字写字。2、体会邓小平爷爷植树的认真植树的态度和他的心愿。教学准备1、了解邓
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- 2018-05-29 10:06:00
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4 邓小平爷爷植树优秀教案内容
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关键词:4 邓小平爷爷植树优秀教案内容
正文
《邓小平爷爷植树》教案
学习目标
1、认识“邓、植”等13个生字,会写“爷、节”等6个字。
2、正确流利的朗读课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
3、初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。
教学重点、难点:
1、识字写字。
2、体会邓小平爷爷植树的认真植树的态度和他的心愿。
教学准备
1、了解邓小平爷爷的情况及植树节的来历。
2、多媒体课件。
教学流程
一、歌曲引入,了解人物
1.,老师先请大家听一首歌(课件播放《春天的故事》配相关图片)谁知道歌曲中的老人是谁?
你了解他的哪些情况?
2.简介邓爷爷。(课件出示:邓小平爷爷照片)
3.今天我们来学***爷爷植树》?(课件出示课题,齐读,认识生字:“邓、植”)
二、初读课文,检查预习:
1.a出示图片,开火车读字。b 出示图片,指名读词语.
2出示问题,本文讲了一件什么事?带问题读课文。找同学回答。
三、朗读感悟,了解人物
1 .课件出示第一小节,谁来读?你知道哪一天是植树节?为什么说“198 5年的植树节,是个令人难忘的日子”?我们一起来学习课文。
2. 教师范读第2段,思考:
①.邓小平爷爷在哪植树呢?
②读第2段,找出哪些词表现了邓爷爷植树时认真的态度?
3 指名读第3段,思考:
读第3段,你还能从课文的哪些句子看出邓爷爷植树时认真的态度?
(课件出示文中的以下长句子及关键词进行品读)
a 邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
b 站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行不行!”又走上前把树扶正。
3.读读,议议:(课件出示课文最后一段)
为什么说“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景?(1.小树已经长大了。2.他种的不仅是树,更是一个绿化祖国的愿望。)
四、互动天地,拓展延伸
植树节快到了,和爸爸妈妈一起去植树吧!给你的小树取个名字,经常去看看它!还可以做个植树卡。
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-29 10:06:00
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