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二、注意交通安全教学目标: 1.知道日常生活中人们常用的交交通通工具。2.感受不遵守交通常识,不遵守交通规则造成的严重后果。3.自觉遵守交通规则,注意交通安全,学会保护自己。 教学准备: 1.了解交通工具的演进。 2.搜集有关交通事故的案例。 3.让学生搜集有关的交通安全小常识,并制成考题

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2 注意交通安全课堂实录及点评

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2 注意交通安全课堂实录及点评

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二、注意交通安全

教学目标: 1.

知道日常生活中人们常用的交交通通工具。

2.

感受不遵守交通常识,不遵守交通规则造成的严重后果。

3.

自觉遵守交通规则,注意交通安全,学会保护自己。 教学准备: 1.

了解交通工具的演进。 2.

搜集有关交通事故的案例。 3.

让学生搜集有关的交通安全小常识,并制成考题卡。

教学过程: 一、探究:交通工具的演进与人们生活的关系。

1、说说交通工具的演进给人们生活带来了哪些变化。

2、探讨为什么当地人们经常使用某种交通工具。

3、模拟选择快捷方便的交通工具

4、畅想未来交通工具的发展前景。

二、交通知识小擂台

让学生分成小组,以必答、抢答等多种形式进行组际间的知识竞赛,每个小组出一组题考一考其他组的同学,答对一题加10分,看看哪组得分最多。考题卡是学生课前准备的,可以将教材9—11页中的交通安全规则及出现的违反交通规则的行为设计到考题中。 三、

小调查:身边的交通安全隐患。

1、学生课前以小组为单位,走上街头,观察本地的交通秩序情况,

找一找在人们日常的生活中存在哪些交通安全隐患,并做好记录。 2、课上以小组为单位汇报自己的观察结果,由教师引导全班同学加以总结,并共同探讨合理的解决办法, 3、以小组为单位,合作办一张交通安全宣传报。

板书设计: 注意交通安全

选择和使用安全合理的交通工具

知道有关交通常识规

劝阻或制止违反交通法规的行为

自觉

遵守

通

,交法

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关于本教案的常见问题

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