Unit 3 Drinks I like教案设计范例

1B Module 2 My favorite things Unit 3 Drinks I like 【主题】Drinks I like

【话题】Period 1: At a birthday party

Period 2: A good girl

【教材及学情分析】

Module 2的主题是My favourite things，其中Unit 3主要是关于饮料的，所以我们将本单元的主题设计为：Look and see。本单元的主句型是：What do you like? I like....，本单元的词汇是milk, water, cola, juice。这四中饮料学生在生活中应该都喝过，因此比较熟悉。如果讨论饮料，我们不可能在饭店或餐馆内，因此，创设合适的语境激发孩子们交际的兴趣是我们反复思考的。同时，我们还考虑到将之前学过的snack单词进行复习，最终我们将第一课时的话题定为：At a birthday party，第二课时的话题定为：A good girl。

在第一课时中，创设了Eddie过生日的语境，让学生们在生日聚会的情境中来认知这四个关于饮料的单词：milk, water, cola, juice，理解及初步运用What do you like?的句型，并且初步接触祈使句drink some…的句型。

对于本班来说，本课的内容都为学生十分熟悉且喜爱的，所以在教授时学生应该都会比较感兴趣且能比较快的掌握。同时，本课时大部分单词在之前灵通中也涉及到，所以在这次讲解时，可以在其前面加上不同的味道，如chocolate milk，

orange juice，coke cola等，让学生开始感知复合词，也是复习之前学过的一些单词。

【单元教学目标】

1、认读单词milk, water, cola, juice并了解其含义。

2、能听懂、会说What do you like?，并用I like…回答自己所喜爱的饮料以及其他东西。

3、能听懂drink some…的祈使句。

4、通过对本单元的学习，学生能大胆表达自己的喜好，并乐于分享。

【分课时教学目标】

Period 1 话题At a Period 2 话题

A good girl

birthday party

1

语言知识

1、认读单词juice, milk, 1、通过对文本和图片信息的理解water, cola并在语境中准和提取，正确运用What do you 确运用。

What do you like?

3、能听懂drink some…的祈使句。

like? I like…进行提问与回答。

2、理解并初步运用句型

语言技能与1能正确朗读juice, milk, 能正确运用句子What do you water, cola的发音，并在语like?并用I like..进行回答。

运用

境中正确运用。

2能在具体的语境中初步运用What do you like? I like....

情感态度

通过学习，学会询问别人通过小组合作学习，获取相应的的喜好，并能够大胆表达信息。

自己的喜好

通过创设动物跑步比赛生1.在图片与文本的辅助下，学会日聚会的情境，让学生学询问和回答相关句式。

习饮料类词汇。

2. 在真实的语境中, 鼓励学生之间相互问答，获取相关的信息。

学习策略

第一课时主文本：

Eddie: It’s my birthday.

I’m so happy.

Alice&Kitty&Tom: Happy birthday, Eddie!

A cake for you. Eddie: Thank you! Eddie: What do you like, Alice? Alice: I like juice.

It’s sweet.

Eddie:What do you like? Kitty:I like milk.

It’s nice.

Tom: I like cola.

It’s cool.

Eddie: Drink some milk, Kitty.

2

Drink some cola, Tom. Kitty&Tom: Thank you. Tom: What do you like, Eddie? Eddie: I like water.

It’s good.

Alice: Let’s drink.

Eddie&Kitty&Tom: Great!

Period 1 At a birthday party 教学目标：

1．

通过听、读等多元感知学习、理解并掌握核心词汇cola, juice, milk, water的音、形、意。

2．

通过对文本信息的理解和提取巩固运用I like…表达喜好。

3．

初步感知Drink some…和他人分享饮料，知道用Thank you.有礼貌地回答。

4．

通过听、读初步感知What do you like?的含义，知道用I like…回答。

5．

体验朋友聚会的快乐和分享自己所爱的快乐。

教学重点：

1.

掌握核心词汇cola, juice, milk, water的音、形、意。

2.

感知并结合故事情境使用what do you like?询问相关信息，并学习使用I like表达自己的喜好。

3.

愿意分享饮料给他人。

教学资源：ppt、Student’s Book for Oxford English 1B

教学过程：

Pre-task preparations 1、T:Let’s sing a song first.

2、T: Wow, do you like ice cream? Do you like jelly? He’s Eddie.(板书出示Eddie头像) Why he is happy? Let’s listen to him.

（通过演唱歌曲，复习上个单元词汇，活跃课堂气氛。）

While-task procedures：

Task 1: Why Eddie is so happy? 1、Listen to Eddie and answer: Why Eddie is so happy?

3

（带着问题初步感受生日派对的愉悦气氛。）

(模拟故事生日场景，体会朋友在一起聚会和分享的快乐。)

Task 2: Who is Eddie’s friend?

1、Ask and answer: Who is Eddie’s friend?

Task 3: What do they do? 1、Ask and answer: What do they do?

(板书出示

taste a cake,sing and dance,drink) 2、Learn: drink Task 4: What does Alice drink?How is it? 1、Ask and answer: What does Alice drink? 2、Learn: juice 3、Listen and answer: How is the juice? (板书出示sweet) 4、Let’s be Eddie to ask Alice.

5、Ask and answer Eddie:Drink some juice, Alice. Alice:Thank you.

I like

___ juice.

It’s ____.

Task 5: What about Kitty and Tom? 1、Ask and answer: What does Kitty like? What does Tom like? 2、Learn: milk 3、Learn:cola 4、Listen and answer: How is the milk? How is the cola? 5、Read “Kitty&Tom”part

Task 6: What does Eddie drink? 1、Ask and answer: What does Eddie drink? 2、Learn: water 3、Ask and answer:

4

How is the water? 4、Read Eddie part. 5、Rhyme: Water, water, Water is good. Water, water, For you and me. (通过有节奏的儿歌操练新词，并让操练方式更有趣味性。)

Post- task activities：

1、Read and review the story.

2、Act out the story.(group work) 3、Say and act：

What do you like? I like _____. It’s _____.

Drink some _____. Thank you.

Assignment: 1.

Read the story about the happy birthday party 2.

Share your favorite drinks with friends with these sentences patterns: A: What do you like? B:I like…It’s…

A: Drink some…

B: Thank you.

On the board: M2U3P1

A Happy Birthday Party Who What (do) What

How Eddie drink water good Alice juice sweet Kitty milk nice Tom cola cool

taste a cake

sing and dance

5