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Unit 1 My Day 第六节一、教学内容：Story time 二、教学目标：1、在Zoom和Zip的对话中复习与巩固本单元核心词汇与句型。2、能够理解并朗读故事。3、能够在教师的帮助下表演故事。三、教学重难点：重点：（1）复习与巩固本单元核心词汇与句型。（2）能够理解并朗读故事。难点：“四会
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- 2018-04-13 14:35:00
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C教学设计
未知
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关键词：C教学设计
正文
Unit 1
My Day 第六节
一、教学内容：Story
time 二、教学目标：1、在Zoom和
Zip的对话中复习与巩固本单元核心词汇与句型。
2、能够理解并朗读故事。
3、能够在教师的帮助下表演故事。
三、教学重难点：
重点：（1）复习与巩固本单元核心词汇与句型。
（2）能够理解并朗读故事。
难点：“四会”掌握本单元核心词汇与句型。
四、教学准备：
卡片，PPT
五、教学过程：
（一）、Warm-up 1.
Sing the song :My weekend 2.
游戏：听口令，做动作。（复习与巩固本单元核心词汇）
（二）、Presentation 学习Story
time 1、新课引入
T：Zip is always very busy.猜一猜Zip每天都会做些什么，为故事学习作好铺垫。
2.教师用课件呈现问题，学生观看故事视频，小组合作完成表格。
3.引导学生理解、学说词组collet nuts,dry nuts,eat nuts。
4.听故事录音学生跟读，再模仿朗读。
5.鼓励学生两人结对分角色表演故事。
操练本单元核心句型
根据本故事内容，进行句型操练。
（三）、Consolidation and extension 完成句型练习
（四）、Homework 1.
书写本单元核心词汇与句型。
2.
自学主情境图内容。
板书设计：
Unit 1
My day Part C
Story
time When dou you ......? I often ....(in/on/at)...
. What do you do...? I often/always/sometimes... .
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关于本教案的常见问题
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