X Let's Make a Party Hat…第二课时教案

川教版新路径英语四年级下册

Lesson X

Let’s Make a Party Hat

都江堰市奎光小学

任美琴

一、教学内容

1. 词汇要点:能听和说在制作party hat时所用到的材料及表动作的动词circle,line,cut,fold,gule.。并让学生在自己动手制作party hat的过程中记住这些动词词汇的英语说法。

2. 句型要点:对祈使句的感知与运用。

3. 学习要点:领会制作手工制品的流程及所涉及到的词汇.

二、教育教学目标

1. 通过本课的学习，较熟练地掌握在制作

party hat时所用到的材料及表动作的动词

circle,line,cut,fold,gule。

2. 通过本课的学习，能初步学会使用英语描述制作party hat的过程步骤。

三、教学重难点

1. 本课所学单词的发音、拼读，特别是单词circle及fold的发音。

2.掌握party hat制作步骤的英语表述。

四、教具准备

卡纸、剪刀、胶水、水彩笔，PPT等。

第一课时

教学过程：

Procedures Contents Methods Purpose

Greetings. 通过与学生的互动

Review

Warming up 交流复习旧知,为新Pre-task 课学习做铺垫。

Preparation

Talk about Ting Ting. 通过谈论关于婷婷

相关问题的问答，引

出本课的课题。

While-task 1 Lead in

音配画，让学生欣赏procedure

一些漂亮的手工派2.Enjoys the beautiful party 对帽子，激发他们学hats. 习做帽子的兴趣，还可以对帽子的种类有初步的认识，为进入新课学习做好铺垫。

1

2 Learn the text.

While-task procedure

3 Group work

4

Practice 1. Questions and answers about the text. 2. Learn new words and sentences. 3. Listen and repeat. Pay attention to the tone, stress and methods of reading.

Retell the text. Try to say how to make a party hat

Try to make a hat that you like .

基于整体教学理论，从总体到局部感知理解课文。锻炼学生语言表达能力和获取信息的能力，听音模仿训练语音语调。

巩固新知、深入理解并能讲述做帽子的步骤。

让学生制作一顶自己喜欢的帽子，并能够用所学的英语交流，培养学生动口和动手能力。

通过学生熟悉歌曲,把所学的知识进行了复习，让学生很容易就记住学习知识。

通过原版英语介绍制作派对帽子另外的方法，让学生在复习所学的单词句子后，能感受到英语的魅力。

注重实际,布置合适的作业,培养学生动口动手的能力。

Post-task Activities

5.Consolidation.

Listen and sing.

Watch the VCR

Assignment

Homework

Do and retell.

2