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牛佛镇中心校教师集体备课记录课型:新授课 主备教师:李惠莉 参备教师:晏晓玉项目教学内容教学共案Unit 4 Enjoying a Birthday Lesson 1 You Look So Happy.教学目标1、1-6六个月份的词January February March April Ma

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U You Look so Happy优质课教案整理

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U You Look so Happy优质课教案整理

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牛佛镇中心校教师集体备课记录

课型:新授课 主备教师:李惠莉 参备教师:晏晓玉

项目

教学内容

教学共案

Unit 4 Enjoying a Birthday Lesson 1

You Look So Happy.

教学目标

1、1-6六个月份的词January

February

March

April

May

June;

2、能够较好的与同学讨论自己的生日;

3、能在四线三格中正确的书写单词;

4、随着音乐演唱If you are happy. 个性化修改

教

学

目

标

1、一年中前六个月份的英文表达;

January

February

March

April

May

June 教学重点

2、与同学谈论自己的生日在哪个月份; 3、六个月份单词的书写。

2、一年中前六个月份的英文表达;

January

February

March

April

May

June 教学难点

2、与同学谈论自己的生日,及询问别人的生日;

3、六个月份单词的书写。

教学准备

图片

PPT 教学过程

一、常规问候与复习

二、引入新课

1、听歌曲If You’re Happy 2、Are you happy? Ss answer. 3、

Let’s listen , who is happy? 三.学习课文

1、关书听课文录音两遍;

2、学生回答问题;

教学过程

3、翻开书,学生跟读,并勾出自己不懂的单词或句子;

5、抽学生说出自己找出的新词,教学月份的单词。

四、练习。

1、出示月份的图片,学生说单词;

2、让学生自己说出自己或家人的生日所在的月份;

五、Let’s sing

1、唱歌曲,If You’re Happy 2、月份的单词,编歌曲。

七.作业

1、抄写月份的单词,一个一排;

让学生带着问题有目的地听,让学生听的时候更有方向,养成良好的听的习惯。

学习月份的时候,结合家人的生日进行描述,学中用,用中学,让知识内化,达到学以致用。

2、与同桌对话;

结合本课的3、在日历上查找今天所学单词,练习表达家人的生日在某月;

内容布置作4、回家上网搜If you’re happy,并演唱。

业,让学生在

生活中去寻巩固新知识的作用。

找月份,起到Lesson 1

You Look So Happy.

My\His\Her birthday is in

June

My

mum’s birthday is in

May

sister’s

April 板书设计

grandpa’s

March

February

January

教学反思

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