U You Look so Happy优质课教案整理

牛佛镇中心校教师集体备课记录

课型：新授课 主备教师：李惠莉 参备教师：晏晓玉

项目

教学内容

教学共案

Unit 4 Enjoying a Birthday Lesson 1

You Look So Happy.

教学目标

1、1-6六个月份的词January

February

March

April

May

June；

2、能够较好的与同学讨论自己的生日；

3、能在四线三格中正确的书写单词；

4、随着音乐演唱If you are happy. 个性化修改

教

学

目

标

1、一年中前六个月份的英文表达；

January

February

March

April

May

June 教学重点

2、与同学谈论自己的生日在哪个月份; 3、六个月份单词的书写。

2、一年中前六个月份的英文表达；

January

February

March

April

May

June 教学难点

2、与同学谈论自己的生日，及询问别人的生日；

3、六个月份单词的书写。

教学准备

图片

PPT 教学过程

一、常规问候与复习

二、引入新课

1、听歌曲If You’re Happy 2、Are you happy? Ss answer. 3、

Let’s listen , who is happy? 三．学习课文

1、关书听课文录音两遍；

2、学生回答问题；

教学过程

3、翻开书，学生跟读，并勾出自己不懂的单词或句子；

5、抽学生说出自己找出的新词，教学月份的单词。

四、练习。

1、出示月份的图片，学生说单词；

2、让学生自己说出自己或家人的生日所在的月份；

五、Let’s sing

1、唱歌曲，If You’re Happy 2、月份的单词，编歌曲。

七.作业

1、抄写月份的单词,一个一排;

让学生带着问题有目的地听，让学生听的时候更有方向，养成良好的听的习惯。

学习月份的时候，结合家人的生日进行描述，学中用，用中学，让知识内化，达到学以致用。

2、与同桌对话；

结合本课的3、在日历上查找今天所学单词，练习表达家人的生日在某月；

内容布置作4、回家上网搜If you’re happy,并演唱。

业，让学生在

生活中去寻巩固新知识的作用。

找月份，起到Lesson 1

You Look So Happy.

My\His\Her birthday is in

June

My

mum’s birthday is in

May

sister’s

April 板书设计

grandpa’s

March

February

January

教学反思