C优秀教案内容

团堡小学导学案

五年级

英语

学科 执笔：

杨怡 审核：五年级所有英语教师

授课人：

授课时间：

班级：

课题：unit 5 lesson 5 课型：新授

【学习目标】

1.

能理解Read and Write的主要内容，并完成相关的练习题。

2.

进一步复习ing形式，和名词性物主代词。

【重点难点预测】

1. 能理解Read and write 部并熟读。

【知识链接】

T: Whose pen is that ? S: It’s Mike’s pen . /It’s his . T: Whose pencil is this ? S: It’s my pencil. / It’s mine . T: Are these dogs running ? S: Yes， they are ./ No, they aren’t. T: Is he eating ? S: Yes, he is . / No, he isn’t.（强调划线部分）

【预习】

自学53页的相关内容，把不懂的地方做上记号。

【学习流程】

■自主学习：

给下列单词加ing。（老师在PPT上显示）

look _______

dance _______

run ________

walk ________

fly _______

■合作探究：

1学生读这些单词 : like , bear, rabbit, tiger, elephant, monkey , bird , want to be . 2. 反复听Read and write部分的录音，直至听懂。

3. 理解课文中的重点句子

4.回答下列问题: Where are Sarah and Robin? They are at ______________________. The bear is ___________________ The rabbits are _________________________ The tiger is _________________________新课 标 第 一

网

The elephant is _________________________

备

注

（教师复备、课后反思栏；学生笔记）

■展示提升：

画出文中的ing形式和名词性物主代词，并和组长一起大声的读一读。

【达标测评】

一、听音辩词。（老师自己念）

( ) 1. A. doing homework B. doing the dishes C. doing morning exercises ( ) 2. A. cooking B. walking C. looking ( ) 3. A. clean B. cleans C. cleaning ( ) 4. A. dinner B. breakfast C. lunch ( ) 5. A. grandpa B. grandfather C. grandparents 二、看图片，选句子。根据图片内容在方框中选出正确的句子标号，并将代表答案的字母A、B、C、D、E填在横线上。

A. Whose storybooks are these? B. John is jumping. C. Who is singing ? D. Look !Zoom is eating watermelon. E. It is drinking water.

1.________

2._______

3._______

4.______ 5.____

【自主反思】

知识盘点：

心得感悟：