要做好学生PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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小学音乐冀少版一年级上册第一单元《唱歌:要做好学生》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、感受儿童歌曲表达的成为一年级小学生愉快的心情, 并激发学生学习音乐的兴趣。2、用轻巧有弹性的声音, 自然流畅的演唱歌曲《要做好学生》。2学情分析本课所教对象是小学一年级的小学生, 他们对音乐有较高

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所属课文：要做好学生

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学校：滦州市滦城街道兰徐小学

要做好学生PPT专用教学设计内容

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小学音乐冀少版一年级上册第一单元

《唱歌:要做好学生》

优质课公

开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、感受儿童歌曲表达的成为一年级小学生愉快的心情

, 并激发学生学习音乐的兴趣。

2、用轻巧有弹性的声音

, 自然流畅的演唱歌曲《要做好学生》。

2学情分析

本课所教对象是小学一年级的小学生

, 他们对音乐有较高的兴趣

, 能自然地、有表情地演唱

, 有积极参与其他音乐活动的能力与愿望。

3重点难点

1、感受儿童歌曲表达的成为一年级小学生愉快的心情

, 并激发学生学习音乐的兴趣。

2、用轻巧有弹性的声音

, 自然流畅的演唱歌曲《要做好学生》。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动

1【导入】教学过程

1、情境导入

:在歌曲《我是一年级的小学生》的伴奏下教师引导学生进入教室并坐好。音乐

播放完成后

, 教师和学生问好。

师

:同学们

, 欢迎你们

! 已经成为一年级的小学生了

, 现在你们的心情怎么样

? 学生简单回答

师

:在进教室的时候我们听到了一首歌曲

, 这首歌曲的名字叫做

《我是一年级的小学生》

, 现在

我们再听一次这首歌曲

, 感受一下歌曲中一年级的学生是怎样表达他们愉快的心情的。

2、播放歌曲《我是一年级的小学生》学生初听歌曲。

3、听完歌曲后找学生说说歌曲中都长唱了什么

? 由歌词引导学生关注歌曲的情绪

, 让学生回

答这首歌是愉快活泼的还是悲伤的

, 可以出示代表音乐情绪的笑脸和哭脸

, 让学生选择。

4、复听歌曲

, 和着歌声拍掌打节拍

, 感受歌曲欢快活泼的特点。

5、再听歌曲

, 带领学生模仿几个简单的动作

, 如

:背书包、招手等

, 引导学生和着音乐用肢体语

言表达对歌曲情绪的感受

, 学生只要动起来就行

, 不用太注重学生动作是否规范漂亮。

6、教唱环节

关于本教案的常见问题

Q：要做好学生PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《要做好学生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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