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明礼 思源 励志 自强兴庆区月牙湖回民第二中学教学设计Unit 4 When is the Easter? Story time 1.学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容。第6 课时课型：新授课章 节课 题教学目标2.能理解并朗读故事。3.能在教师帮助下表演故事。重、难点教学方法能
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- 2018-06-08 11:17:00
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C优秀教案
未知
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关键词：C优秀教案
正文
明礼 思源 励志 自强
兴庆区月牙湖回民第二中学教学设计
Unit 4 When is the Easter? Story time 1.
学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容。
第
6 课时
课型：新授课
章 节
课 题
教学目标
2.
能理解并朗读故事。
3.
能在教师帮助下表演故事。
重、难点
教学方法
能在教师帮助下表演故事。
情景教学法 观察法、练习法
教学过程
教学环节
自学检测
教师活动
学生活动
设计意图
二次备课
在快乐基础作业单中设计
通过游戏复习所学单词及句1.抢读单词
型，激发学生的2.让学生轮流学习兴趣，活跃
主持，让其他学课堂气氛，营造生猜
一个自由，轻松，愉快的课堂氛围。
环节一
1.
抢读单词
2.
看图猜词
3.
Free talk 1.
Look and answer 环节二
1.
Ss answer the 3.
Enjoy a film and questions choose the right 2.
Ss look at the answer. picture and the 4.
Read,listen and answer repeat 3.
Read the text,choos5.
Talk about the e the right end
answer 2.
Look and think 以听音表演的形式解决课文重点句型。
回归文本，让学生学会阅读，接受阅读技巧
6.
Talk about the
以快乐课堂为指导，以信息技术为抓手。
明礼 思源 励志 自强
end
7.
Review the film
1.
Enjoy the second season of the film 2.
What will the film go on? 3.
Act out the second season of the film 4.
Remember the truth:Practice makes perfect
环节三
1Enjoy the second season of the film. 2.Think about the different endings 理解大意
环节四
当堂作业
板
书
设
计
1.Summing up 2.Homework
总结本节课所学知识
明确本节课所学内容
在快乐基础作业单中设计
Unit 4 When is the Easter? Will you…….with me?
Sorry,I can’t.
I want to practise my song.
以快乐课堂为指导，以信息技术为抓手。
文档信息
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- 上传时间： 2018-06-08 11:17:00
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