Section A教学目标设计

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关键词:Section A教学目标设计

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Unit1 第1课时教学设计

【主

题】There is a big music room

【课

时】第1课时:Section A 1. Look, listen and act, 2. Listen and say, 3. Listen and write, 4. Draw and talk 一、教学目标

1. 能听懂、会说对话,能够用正确的语音、语调并按意群朗读对话。

2. 能够在情景中运用there is + 形容词

+ 单数名词描述学校场馆或设施。

3. 能够听、说、认读、拼写单词:playground, class, nice garden, map, big, small 二、教学重难点

There be 句型中有多个名词时be动词的就近原则,如There is a nice playground and a small garden.句子中be动词需要用is (此难点为预设难点,教师可根据班里实际情况调整) 三、教学准备

教学课件(教师可以在优教平台直接调用或下载)、课文录音。

四、教学过程

Step 1: Warm-up 1.

师生互致问候,欢迎学生开始新学期学习。

2.

教师引导学生用I’m

…介绍自己。

Step 2:Lead-in 学生通过I’m … My name is …自我介绍互相认识,教师可根据实际情况,如有新转入同学,也可先介绍给同学们认识。引出对话中的Li Wei一名新学生,在Zhou Lin的带领下,了解新学校的话题。

Step 3:Presentation 1. Look, listen and act. (1)教师请同学们观察本单元P2话题页的图片,在课件中出示Li Wei的照片,请学生快速猜一猜新同学的名字。

(2)教师在课件中出示学校场馆图片,先带领学生复习已经学过的library, classroom,通过出示大小教室的图片,引出重点单词class, big, small. 注意教授class为班级的意思,Class 和数字连用,首字母大写,表示在哪个班。

1 / 3

识记方法:class+room=classroom big和small学生已经学习过,会认读,本课重点强调单词拼写,对比进行记忆。

(3)教师引导学生用形容词+学校场馆名称来描述学校设施,如small classroom, big classroom等。

(4)教师可通过大小声游戏练习big, small, class的识记和运用。

(5)教师出示音乐教室图片,请学生猜哪个科目在这里上课,学生回答已学过的music。

T: There is a big music room in our school. (6)先出示图片,教授playground。

识记方法:play+ground=playground T: There is a big playground in our school. 同样的方法教授garden, nice garden, map (7)游戏1: Golden finger 规则:教师在课件上任意指新单词图片,请学生以最快速度抢说单词(为了增加游戏的趣味性,教师在进行两轮后,变换图片位置)

(8)游戏2: What’s missing?

规则:教师在课件上出示新单词的图片,请学生以最快速度抢说不见的单词,第二轮的时候请学生拼出该单词,如m-a-p, map. (9)教师播放Look, listen and act.部分录音,学生听录音,并跟读。

(10)对程度较好的学生,可选择扮演角色进行对话。

2. Listen and say (1) 教师出示Listen and say图片,请学生说单词。

(2) 教师播放录音,学生听一遍,然后跟读该部分录音。

(3) 教师呈现词组,请学生随意搭配,并说出汉语意思。随后分组合作,利用词汇提示,句型there is创编对话,谈论自己的学校设施。

Step 4:Practice 1. Listen and write 学生听录音,作答,教师核对答案。

2. 教师带领学生总结There be中be动词的就近原则。

Step 5: Consolidation

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教师可对基础较好的同学要提高要求:在课文的基础上,自编对话。

Step 6: Summary 师生一起总结本课所学的词汇和句型,同时结合已学过的场馆类词汇,培养学生养成知识及时串联的习惯,鼓励学生提出问题。

Step 7: Homework 1. 按照正确的语音、语调跟读Part1课文对话。(所有学生)

2. 试着用本课所学句子向朋友介绍你的学校。(基础较好学生)

3. 登录“优教同步学习网”,预习

SectionB(有余力的学生选择性做)

【板书设计】

Unit1 There is a big music room class, big, small, nice garden, playground, map There is a nice playground and a small garden. There is …

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来自:学校:许昌市古槐街小学

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