学校里的规则教案及板书设计
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学校里的规则教案及板书设计
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正文
学校里的规则
教学目标:
1.了解学校生活中有哪些规则,懂得为什么会有这些规则。
2.自觉遵守《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等规则。
3.通过参与制定班规,学习制定规则。
教学重点:
了解学校里的规则,并自觉遵守。
教学难点:
懂得学校规则的重要性,并能制定本班班规。
课时安排:1课时
教学过程:
一、导入新课
1-1 提问:前面我们学习了哪些方面的规则呢? 板书:学校里的规则
二、探索新知
2-1 学生思考学校里有哪些规则?为什么要制定这些规则?
一个学生表演从外面报告进教室。
其他人评价他的行为,并总结。并回答。同桌讨论。
2-2 了解学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。
2-3 制定本班的班规
六人小组合作学习
要求:1、六人合作制定班规,并写到大卡上。
2、各组发言代表汇报(选出两组代表发言)
2-4、
教师总结。
三、知识回顾
3-1本节课你学到了什么?
回顾本节课的三个知识点。
3-2 识记:《中小学生守则》
《小学生日常行为规范》
四、作业巩固
4-1小组同学在大卡上继续完善本班的班规。
4-2反思自己在学校的言行,有哪些是不合规则的。
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来自:学校:西安市渭滨学校
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