活动　动物联欢会优质课教案整理.pdf

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关键词：活动　动物联欢会优质课教案整理

正文

活动《动物联欢会》

教学目标：

1、

学生通过聆听、学唱，能够完整演唱《十二生肖歌》；

2、

学生在老师的引导下，能够自主创编不同的声势动作，培养学生的想象力、创造力；

3、

在小组活动中，学习与他人合作，并做到认真准备、练习、表演，积极参与音乐活动。

教学重点：

在小组活动中，学习与他人合作，并做到认真准备、练习、表演，积极参与音乐活动。

教学难点：

学生在老师的引导下，能够自主创编不同的声势动作，培养学生的想象力、创造力；

教学流程：

一、温故导入引入新课

二、学唱歌曲

1、聆听初步感知音乐

（1）初听；同学们认真听歌曲中一共唱到了多少种小动物

（2）复听；感受歌曲的情绪

2、教唱歌曲

（1）教师采用分乐句教唱，

（2）学生齐唱

（3）师生之间、生生之间分乐句接唱。

三、声势活动

1、了解学生已知的声势活动基础

2、引导学生创编声势动作

3、学生表现

四、小节

通过学习请同学说出十二生肖的排列顺序，并完整演唱。在歌声中结束本节课。

活动《动物联欢会》

教学目标：

4、

学生通过聆听、学唱，能够完整演唱《十二生肖歌》；

5、

学生在老师的引导下，能够自主创编不同的声势动作，培养学生的想象力、创造力；

6、

在小组活动中，学习与他人合作，并做到认真准备、练习、表演，积极参与音乐活动。

教学重点：

在小组活动中，学习与他人合作，并做到认真准备、练习、表演，积极参与音乐活动。

教学难点：

学生在老师的引导下，能够自主创编不同的声势动作，培养学生的想象力、创造力；

教学流程：

一、温故导入引入新课

二、学唱歌曲

1、聆听初步感知音乐

（1）初听；同学们认真听歌曲中一共唱到了多少种小动物

（2）复听；感受歌曲的情绪

2、教唱歌曲

（1）教师采用分乐句教唱，

（2）学生齐唱

（3）师生之间、生生之间分乐句接唱。

三、声势活动

1、了解学生已知的声势活动基础

2、引导学生创编声势动作

3、学生表现

四、小节

通过学习请同学说出十二生肖的排列顺序，并完整演唱。在歌声中结束本节课。

活动　动物联欢会优质课教案整理