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为校园画张像【教学目标】(一)知识与能力1、了解画图是介绍学校环境的方法之一2、培养学生观察、动手、合作的能力(二)过程与方法小组分工合作画学校的景观图并进行正确的组合(三)情感态度与价值观目标1、培养学生浓厚的学习兴趣与主动参与的学习精神2、培养讲纪律、分工合作的品德【教学重点】1、了解画图是介绍

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1.为校园画张像课时教学实录

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正文

为校园画张像

【教学目标】

(一)知识与能力

1、了解画图是介绍学校环境的方法之一

2、培养学生观察、动手、合作的能力

(二)过程与方法

小组分工合作画学校的景观图并进行正确的组合

(三)情感态度与价值观目标

1、培养学生浓厚的学习兴趣与主动参与的学习精神

2、培养讲纪律、分工合作的品德

【教学重点】

1、了解画图是介绍学校环境的方法之一

2、小组分工合作画学校的景观图

【教学难点】

对景观图进行正确的组合

【教学方法】

合作探究学习法、讨论法

【教学准备】

1、教具:多媒体、投影仪

2、素材:教师准备图片素材、学生准备画图所用的工具

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、情景导入

同学们,昨天我收到一封朋友寄来的信,给大家看一下。

(展示图片)

二、介绍学校环境的方法

师:看到这封信以后,我就想告诉我的朋友:我在这里很开心,学生非常听话,还想给他介绍一下咱们学校的环境。怎么介绍咱们学校的环境呢?

生:参考第2页图片讨论、回答。(给他寄一张照片、画一张学校的景观图、做个学校的模型寄给他)

师:点评。拍照虽然方便,但是还要打印照片,咱们缺少相纸,不是很方便;做个模型也不容易寄过去;老师认为画一幅景观图是一个不错的选择,一方面,咱们都有画景观图所用的工具,另一方面,也可以展示出咱们都是高素质的学生。

学校是我们学习和成长的地方,大家都很熟悉我们的学校,都很爱我们的学校,我相信大家一定能画好。

三、画学校的景观图

师:要画咱们学校的景观图,就先来看一下咱们的学校有一些什么样的设施吧。

(展示学校设施的相关图片)

师:咱们的学校美丽吧!那就把咱们的学校画下来吧!画图之前咱们先做一下分工。

(教师分配任务)大家画好后拼起来。

生:学生画图。

四、拼图

大家画的很漂亮,想一想,怎样将画好的图拼在一起呢?

学生拼图、展示。

师:我的朋友看到这张图就能很好的了解咱们的学校了,他看到同学们画的这么好,肯定会夸奖大家的。下课后我就去寄信。

五、总结

这节课咱们学到一些什么呢?同学们一起来填一填吧。

填空题

1、学校是我们(学习)和(成长)的地方,我(爱)我的学校。

2、(画图)是介绍学校环境的方法之一。

六、教后反思

学生画学校景观图时,教师需要提醒学生画图的时间,时间最好控制在20分钟以内。

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关于本教案的常见问题

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.为校园画张像》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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