资料摘要
学画平面图教学目标: (一)知识目标1.认识几个方向(东,南,西,北,东北,西北,东南,西南),初步掌握辨别方向的方法。2.会看平面图,自己能设计简单的图例,能画简单的平面图。(二)能力目标1.培养学生在日常生活中清楚准确地辨别方向的能力。2.培养良好的读图,用图的方法和习惯,训练学生动手操作与绘画
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2.学画平面图优质课教案内容
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关键词:2.学画平面图优质课教案内容
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学画平面图
教学目标: (一)知识目标
1.认识几个方向(东,南,西,北,东北,西北,东南,西南),初步掌握辨别方向的方法。
2.会看平面图,自己能设计简单的图例,能画简单的平面图。
(二)能力目标
1.培养学生在日常生活中清楚准确地辨别方向的能力。
2.培养良好的读图,用图的方法和习惯,训练学生动手操作与绘画的能力,培养与人合作的意识。
(三)情感态度与价值观
1.让学生知道自己是学校的主人翁,有责任爱护学校的设备,维护学校良好的学习环境。
2.知道辨别方向的重要,并亲身感受日常生活中离不开辨别方向的知识。
3.培养学生大胆实践,认真做事的精神,积极参与到合作学习,相互交流的活动中来。
教学重难点: (一)教学重点
1.设计图例并画平面图。
2.懂得爱护校园环境。
(二)教学难点
1.认清方向。
2.学会辨方向的方法。
教学方法: 探究式学习方法,做游戏法,活动法等等。
【第三课时】
一、课堂导入
上节课给同学们布置得作业都完成了吗?请大家把自己的平面图拿出来,和其他组的同学交换,看看大家画的对不对? (交换平面图并检查) 二、讲授新课
师:在前面几节课中,我们已经画了校园的平面图和教室的平面图,在这个过程中,同学们观察到了很多现象,有好的也有坏的,比如:花坛里有很多垃圾,有些同学的课桌上很脏等等,现在我们就来说说看像这样的现象还有哪些? 师:校园是优美的,可是我们身边却有这么多不文明的现象发生,同学们说,我们应该怎样做才能防止这种情况的发生呢? 师:同学们说得都很对,我们应该从身边的小事做起,做校园的小卫士,不仅自己不做不文明的事,同时还要监督别人,大家一起努力把我们的校园维护的更加干净漂亮.为了把这些想法落到实处,我们应该制作一些标志牌,挂在学校的每个角落里,时刻提醒大家要爱护校园环境。
想一想,哪些地方需要悬挂标志牌呢? 师:对,在那些存在安全隐患和不文明行为多的地方需要悬挂标志牌,现在大家就动起手来,把你的想法付诸实践,设计文明标志牌。
(设计并制作文明标志牌) 师:好了,现在就让我们把这些标志牌挂到需要它们的地方吧! 三、心得总结
师:同学们,请大家课下写一篇心得体会,把我们这次小活动总结一下,看看自己都得到了哪些收获! (课堂总结)
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