小小图书馆优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

5.4《小小图书馆》教学目标:1.结合“小小图书馆”的具体情境,探索并掌握三位数减法(退位减法)的计算方法,进一步体会算法多样化与最优化。2.能结合具体情境提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。突破重难点:1.使学生理解并掌握三位数减法(退位减法)竖式计算的方法。2.理解不同算法的算理,

资料类型：教学教案文档

所属课文：小小图书馆

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-20 07:01:00

来源学校

学校：涡阳县曹市学区中心小学

小小图书馆优质课一等奖教案

未知

2018-04-20 07:01:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小小图书馆优质课一等奖教案

正文

5.4

《小小图书馆》

教学目标:

1.结合“小小图书馆”的具体情境,探索并掌握三位数减法(退位减法)的计算方法,进一步体会算法多样化与最优化。

2.能结合具体情境提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。

突破重难点:

1.使学生理解并掌握三位数减法(退位减法)竖式计算的方法。

2.理解不同算法的算理,尤其是退位的运算方法。

教学准备教具:ppt、小黑板。学具:计数器。

教学过程:

一.复习

50-30= 62-12= 48-13=

78-50= 26-11= 89-34=

二、情境导入。

1、小朋友,老师今天为你们带来两位老朋友,他们是谁呢?请看,他们就是淘气和笑笑,(出示动画:图书馆)大家知道这是什么地方吗?(板示课题)淘气和笑笑很爱学习,他们常常到小小图书馆

来看书。小小图书馆的书可真多！这是小小图书馆现在的部分藏书情况（电脑出示表格）你从上面看到了什么信息？（故事书341本，连环画218本，科技书97本）

三、新授。探索三位数减法的笔算方法。

师：淘气带来了什么问题？根据图书馆的藏书情况汇总表，

“故事书比连环画多多少本？”的问题

239—118=

师：我们先来估算一下故事书比连环画多多少本？

如果想让估算的结果更接近准确值，可以把每个数看成它就接近的整百、整十数。把239看成240，

118看成120。240－120＝120即估算结果是120。这是估算的结果，要想知道准确结果就要进行计算，现在就请你在练习本上列式计算。

师：谁来说一说，你是怎样算的？谁还有别的算法？

再口算，最后讲授竖式计算过程。

239－118＝121（本）

2 3 9

1 2 1

2、师:笑笑带来了什么问题?解决“科技书比连环画少多少本?”的问题118—84=

师:下面请你用笔算的方法解决这个问题。

师:当十位上不够减的时候,你是怎样做的?

师:当百位上不够减的时候,你又该怎样做呢?

师:当个位不够减的时候,从十位上退“1”,“1”表示什么?这1个“十”放在个位上就变成了多少?

谁能再完整地说一遍,当个位上不够减的时候,我们应该怎样做?这就是我们所说退”1”当“十”。

总结一句话:哪一位上不够减就从前一位退“1”。

这就是我们这节课学习的三位数减法的笔算方法。

板书副标题:三位数减法的笔算方法。

在进行减法笔算时,需要注意什么?

1相同数位要对齐.

2.从个位减起;

3.哪一位不够减,就从前一位退“1”当“10”。

四、巩固练习。

用竖式计算

409-128= 308-156=517-243=

909-128= 716-224= 372-143=

五、总结。

这节课,你有哪些收获?

板书设计

5.4 小小图书馆故事书比连环画多多少本?

239-118=121(本) 2 3 9

1 2 1

答:故事书比连环画多121本

科技书比连环画少多少本? 118-57=61(本) 1 1 8

6 1

答:科技书比连环画少61本.

关于本教案的常见问题

Q：小小图书馆优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小小图书馆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小小图书馆优质课一等奖教案