识字8 包炮苞饱泡优质课教案推荐｜教案在线预览

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识字8 第一课时教学设计徐州市西苑小学任真一、激趣导入小朋友,今天老师给大家带了一张画,画里藏着一个神奇的文字,你能认出它吗?出示文字画。二、认识生字1.出示包的古文字:这就是古文字包,逐渐演化,“勹”表示妈妈的肚皮,里面的“巳”就像小孩的头和身体。这是一个多么美好、充满母爱的画面啊,妈妈的肚子里

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所属课文：识字8 包炮苞饱泡

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学校：徐州市西苑小学

识字8 包炮苞饱泡优质课教案推荐

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关键词：识字8 包炮苞饱泡优质课教案推荐

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识字8 第一课时教学设计

徐州市西苑小学任真

一、激趣导入

小朋友,今天老师给大家带了一张画,画里藏着一个神奇的文字,你能认出它吗?出示文字画。

二、认识生字

1.出示包的古文字:

这就是古文字包,逐渐演化,“勹”表示妈妈的肚皮,里面的“巳”就像小孩的头和身体。这是一个多么美好、充满母爱的画面啊,妈妈的肚子里孕育着可爱的孩子,这是一个多么充满智慧的文字。“包”的字音要读准,包。读“包”字时,嘴巴要圆一点。

书空。组词,跟读。

3.这个“包”字真神奇,它来到偏旁王国找朋友,我们先来看看它的朋友有谁?你了解它的这些偏旁朋友吗?

神奇的包和这些含义丰富的偏旁朋友们手拉手,组成了四个新字。打开识字8,看看它们都藏在哪里了?

4.是的,紧紧盯着76页的这些新字朋友,回想我们一年级学习的造字法,它们都是什么字?

形声字儿歌。

利用儿歌来识记生字。

看清楚它们的长相,大声地喊一喊它们的名字,如果还觉得有些不熟

悉,你就多看几遍。下面两分钟的时间,请自信地和这些汉字交朋友吧!

指名回答。

A.苞花苞

对呀,我们学过的花草等字都和植物有关,都是草字头。

出示图:这就是花苞。这是什么花的花苞?花苞就是指花怎样?这朵花还没有开放,正在等待开放,这就叫“含苞欲放”。

B.饱饱满

交流,吃饱的饱

我们在哪个字里学过食字旁,饭,食字旁的字和吃食物有关。

课件出示词卡:“饱满”(看图,师做动作)这些小豆子,一个个圆滚滚的,就像我们小朋友吃饱了,马上要蹦出来似的,多饱满啊!练读。小朋友你们看军人叔叔们的精神怎么样?(很饱满)

这就是精神饱满。

今天,小朋友上课精神也很饱满,一起精神饱满地读一读词。精神饱满。

C.泡水泡

看,这些晶莹透亮的小泡泡,多么可爱。一起读读词语。

D.炮火炮

大炮开火有光有火,所以炮有个火字旁。读词

再读字和词,记住字音字形和词语。

5.男生读,女生读,一起读。

6.我们认识了这些字,你会用它们吗?选字填空:

小结:我们的祖先是多么的聪慧,他们就是利用这个方法创造了我们汉字之中百分之八十的字。我相信,你们掌握了这个方法之后,再学习相关的一系列汉字,那都是小菜一碟了。

变一变:

神奇的包字还和哪些富有含义的偏旁是好朋友?

三、神奇的包带着它的形声字朋友走进了美丽的小荷塘。

自己先读两遍,把儿歌读准确,读得美。

四、写字饱泡

1观察字的结构,有何相同之处。

2 看清字的位置,进行描红练习。

3 在写这个字时,你有什么建议。

关于本教案的常见问题

Q：识字8 包炮苞饱泡优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字8 包炮苞饱泡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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