24 当世界年纪还小的时候优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

24、当世界年纪还小的时候教学目标:1. 认识“纪、必”等14个生字,会写“世、界”等9个生字,会写“世界、学习”等18个词语。2.朗读课文,感受课文奇妙的想象,读好自己喜欢的部分。3.能根据提示展开想象,用自己的话续编故事。教学重点:1.认识14个字,会写9个字。2.熟读课文。教学难点:续编故事。

资料类型：教学教案文档

所属课文：24 当世界年纪还小的时候

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-04 15:47:00

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学校：固镇县任桥镇回民小学

24 当世界年纪还小的时候优秀教学设计内容

未知

2018-05-04 15:47:00

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关键词：24 当世界年纪还小的时候优秀教学设计内容

正文

24、当世界年纪还小的时候

教学目标:

1. 认识“纪、必”等14个生字,会写“世、界”等9个生字,会写“世界、学习”等18个词语。

2.朗读课文,感受课文奇妙的想象,读好自己喜欢的部分。

3.能根据提示展开想象,用自己的话续编故事。

教学重点:

1.认识14个字,会写9个字。

2.熟读课文。

教学难点:

续编故事。

教学准备:

教师:多媒体课件、生字词卡片。

学生:预习。

教学时间:

2课时

第一课时

一、激趣导入

1.质疑课题。

2.引出中国神话传说盘古开天辟地和西方上帝造世界两种世界起源说。

二、初读课文

1.出示自学提示

(1)用喜欢的方式读课文。

(2)读准字音,读通句子,读不好的句子多读几遍。

(3)标出课文自然段序号。

2、认读生字词

年纪必须成功譬如粗糙敏感

方式简单自由睁开秩序哦

(1)同桌相互读。

(2)指名读。

(3)小老师带读。

(4)去拼音,游戏“花儿朵朵开”,在游戏中巩固生字的识记。

3、指导书写

(1)“式”的指导

第五笔是主笔,在竖中线上起笔,然后向右下斜出,要写得有力,注意不要多加一撇。

师在田字格里范写,边写边指导。

(2)“反”的指导

第二笔撇要伸展,与横撇和捺的下端基本齐平,横撇和捺的起笔都在横中线上。

师在田字格中范写,边写边指导。

三、再读课文

1、快速默读课文,找出文中先后介绍了哪些东西学会生活

的?

2、把自己喜欢的部分读给同桌听,再和大家分享!

板书设计:

24、当世界年纪还小的时候太阳月亮水

关于本教案的常见问题

Q：24 当世界年纪还小的时候优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 当世界年纪还小的时候》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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