词语盘点课堂实录

小学五年级语文下册第七单元《词语盘点》教学设计

一、教学目标

知识与技能:通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语积累。

过程与方法:掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。

情感态度价值观:在积累和运用词语的基础上,增强学生热爱语言文字的兴趣。

二、教学重点:多种方式积累词语。

三、教学难点:运用词语写片段。

四、教学流程

(一)激趣、回顾课文内容

师:我们每学习完了一个单元都会积累了许多的生字词,在第七单元里,我们学习了《人物描写的一组》、《刷子李》、《金钱的魔力》,这三篇课文我们学会了不少生字新词。这节课,我们要进行一次词语盘点大比拼,我们来比一比,看看谁掌握的生字新词多。我们分小组进行比拼。

(二) 积累词语

揭题:词语盘点大比拼。

A 、测评(小组比赛)

师:闯关现在开始,你们敢挑战吗?第一关就是检测你们的读音是否正确。

第一关:我会读(读准)

1、先小组里练习读3分钟。

2、老师进行选词测评学生是否读音正确。指导(读对一个词加1分,读错一个词扣1分)

3、检测(抽查每一个小组的组员,看读音是否正确。)

第二关:我会写(写的测评)

1. 读拼音写词语,比比谁做得又快又准。(分小组进行,第一完成加5分,第二加3分) p î zhàn gū dōng zhí zi chuān suō láng zhōng xí fù

hu ī huáng miáo tiao fēng sāo dǎ liang biāo zhì qì pài

z ǔ zong kě lián shǒu jí yǎn kuài jīng shãn dǒu sǒu

b ǎng dà yāo cū liǎn shēng bǐng qì fàng dàn wú lǐ

zhu ǎn bēi wãi xǐ shuā jiāng pì gu shī fu bāo fu tîu liang

q īng shuǎng xián jiē sōu suǒ wēi yán lîu xiàn fā zhâng

f ā shǎ mï lì tōng rïng kâ bï chāo piào wǔ duàn

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r ïng yán jiǒng kuàng kuî lǎo niǎn pǎo yǎ zhì kǎo jiu

b àn xìn bàn yí xìng zhì bïb ï miào bùk ě yán shí quán shí měi

2. 成语填空(孩子们做,老师巡视,点评学生的书写)

文质( ) ( )堂堂虎背( ) 满面( )

健步( ) 活( )乱( ) ( )舌如( ) 木( )口( )

娓娓( ) 语重( ) ( ) 低( )细( ) ( )头( )气

神采( ) 大摇大( ) 点头哈( ) 身强力( )

3、送成语宝宝回家(将上题补充的成语再分类)

4、巧悟(连线理解词语)

妙不可言转悲哀为喜悦

十全十美相貌姿态美丽

刻薄不出声,屏住呼吸。形容精神集中。

雅致指惯于做某件事的人

敛声屏气各方面都非常完美,毫无缺陷。

惯手形容美妙到了极点,无法用言语表达。

标致冷酷无情;过分苛刻。

转悲为喜(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。

第三关“我会用” (巧用)

1、用这些词语描述出课文的故事片段

2、能运用几个表现人物品质的词来写一段通顺连贯的话。

3、学生练笔。

B 、总结

(1)点评小组总得分情况

(2)交流总结积累词语的方法。

师:在本节课的学习中,我们通过读、写、用的方法积累词语,取得了较好的效果。老师相信同学们一定还有很多积累词语的方法,课后请与同学们互相交流,在相互学习中积累更多词语。

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