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《太空生活趣事多》教学设计灵城中心小学戴露教学目标:1.认识14个生字,会写2个生字。2.正确,流利,有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。3.初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。教学重难点:1.认识14个生字,会写2个生字。2.正确,流利,有感情地朗读课文教学过程:一、情境导入:出

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18 太空生活趣事多优质课教案

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《太空生活趣事多》教学设计

灵城中心小学戴露教学目标:

1.认识14个生字,会写2个生字。

2.正确,流利,有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

3.初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。

教学重难点:

1.认识14个生字,会写2个生字。

2.正确,流利,有感情地朗读课文

教学过程:

一、情境导入:

出示课件(杨利伟),同学们认识他是谁吗?他是我们的航天英雄, 2003年10月15日我国第一艘载人飞船神舟五号进入太空,杨利伟是我国第一个登上太空的宇航员。今天我们来学习一篇关于太空生活的课文:

板书---18.太空生活趣事多

二、初读课文,识记生字

1.太空生活中到底有哪些趣事呢?我们打开书本79面,自由的读一读课文。

出示自读要求:(1).借助拼音读通课文。

(2).一边读一边想:课文中写了哪些趣事?

2.指名学生分段朗读课文。

3.识记生字

同学们,下面我们来完成第一个任务:识记生字。

(1)小老师领读生字

(2)自己读带拼音词语

(3)开火车读生字

(4)男女生比赛读词语

三、再读课文,指导朗读,初步感知

1.自读课文,思考太空生活中有什么有趣的事?

睡觉喝水走路洗澡

2.这么多有趣的事情,你最喜欢哪件趣事?挑选自己喜欢的段落读一读。

3.出示课件,填空。谁能用这样的句式说一说自己喜欢的趣事。

小组讨论,指名回答。

4.的确,在太空生活中,睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣,那么,太空生活为什么会发生这些有趣的事情呢?课文中有一句话告诉了我们。请同学们快速的默读课文,用横线画出来。

5.指名学生回答,课件出示。

师介绍失重现象。

6.如果你是太空小导游,你来为大家介绍介绍太空的生活吧。出示课件填空。

7.课间游戏,出示儿歌,师生同读。

四、写字

1.教师出示生字,学生观察

2.学生说注意点

3.教师范写

4.学生描红练习写

5.评议

五、总结

同学们,浩瀚的太空,是人类最感神秘的地方,让我们从现在起就努力学习科学文化知识,加强体育锻炼,使自己身体更强壮,知识更丰富,头脑更灵活,为将来人类的太空探索增添一份自己的力量,为祖国的发展和繁荣做贡献,为实现自己的理想努力吧!

六、布置作业

1.抄写字词。

2.收集太空趣事。

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