整理与复习教学设计内容推荐｜教案在线预览

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教学内容:整理复习教学目标:(一)、知识与技能1、通过对两位数乘两位数的口算、笔算方法进行回顾与整理,进一步巩固两位数乘整十、两位数乘两位数的笔算。培养学生概括和归纳的能力。2、使学生能够运用两位数乘两位数的知识解决生活中的简单问题。(二)、方法与过程通过小组合作、交流,全班展练,回顾与整理本单元知

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-04-22 16:37:00

来源学校

学校：璧山区福禄小学校

整理与复习教学设计内容推荐

未知

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关键词：整理与复习教学设计内容推荐

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教学内容:整理复习

教学目标:

(一)、知识与技能

1、通过对两位数乘两位数的口算、笔算方法进行回顾与整理,进一步巩固两位数乘整十、两位数乘两位数的笔算。培养学生概括和归纳的能力。

2、使学生能够运用两位数乘两位数的知识解决生活中的简单问题。(二)、方法与过程

通过小组合作、交流,全班展练,回顾与整理本单元知识。

(三)情感态度与价值观

感受数学在日常生活中的作用,增强应用意识。

教学过程:

一、教师激趣,导入课程

教师:同学们,我们愉快地学完了第一单元两位数乘两位数的乘法。今天老师要检测一下你们对本单元知识的掌握情况,你们愿意接受挑战吗?

学生:愿意。

二、明确任务,学生自学

用你自己喜欢的方法整理本单元的知识点。(可以是表格、可以是文字、可以是知识树……)

三、小组合作,交流展示

1、小组合作交流整理的知识点

2、小组汇报:学生根据整理进行汇报,教师进行适当指导与点评并板书出本单元的知识脉络图。

四、联系实际,学会用知

1、口算17页1题(开火车)

2完成17页2题(分组练习,小老师订正。)

3、完成19页8题(学生先独立完成,然后学生上台展练,重点说出解题思路。)

4、完成19页9题(学生先独立完成,然后学生上台展练,重点说出解题思路。)

5、课题作业:18页3、5、7题(教师批改)

六、归纳整理,整体评价

说说这节课最大的收获和不足。

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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