25 * 最佳路径优秀教案内容｜教案在线预览

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2011—2012学年上学期六年级语文导学案编号32使用时间_________课题: 25最佳路径课型新授课时_一【学习目标】1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能学会本课生字,理解并积累“漫山遍野、微不足道、启发、优雅大的价”等词语。3、我懂得尊重他人,相信他人,给人自由

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所属课文：25 * 最佳路径

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2011—2012学年上学期六年级语文导学案编号32使用时间_________

课题: 25最佳路径课型新授课时_一

【学习目标】

1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、我能学会本课生字,理解并积累“漫山遍野、微不足道、启发、优雅大的价”等词语。

3、我懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其中蕴含着巨大的价值。

【预习自学】

1、初读第一遍课文,画出不理解的字词。

2、与对子互读第二遍课文,给下面的词语注音并解释。

年迈:

微不足道:

焦躁:

优雅:

漫山遍野:

3、再读第三遍课文,看看课文写了几个部分,每部分的主要意思是什么?

【讨论合作】(温馨提示:一定要细读课文,认真思考)

1、自读课文的第1-3自然段,思考:时间这么紧迫,催促电报已经打到了巴黎,方案已经改了五十多次,格罗培斯当时是怎么做的?从中你感受到了什么?

2、朗读第4、5自然段,看看格罗培斯在法国南部看到了葡萄园主的哪两种做法?两种做法带来了哪两种不同的结果?为什么总是老太太的葡萄最先卖完?

3、建筑大师是怎样设计出最佳路径的?他的路径设计为什么被评为世界最佳设计?

4、格罗培斯从老太太的做法中深受启发,获得成功。从格罗培斯身上得到了什么启发呢?

【展示提升】

1、展示字词。

2、展示课文段落大意。

3、展示讨论与合作的问题。

【当堂达标】

1、看拼音写词语。

hǎi bīn màn shan bian ye wei bu zu dao

( ) ( ) ( )

2、写出下列词语的近义词:

精心——()料理——()启发——()

3、写出下列词语的反义词:

精心——()竣工——()焦躁——()绵延——()

4、根据课文内容填空:

世界著名的建筑大师(),他在设计()乐园的路径问题时遇到了难题,在他一筹莫展之际,从()的做法中受到了启发,完成了路径设计的过程。它告诉人们:顺应人们的需要,给人以()的空间,是一种科学的方法,它体现()的思想,能产生最好的效果。

【反思】

关于本教案的常见问题

Q：25 * 最佳路径优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 * 最佳路径》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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