全章复习与测试教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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第二章组成细胞的分子全章复习教学设计黄梅二中张静如【教学目标】（一）知识目标1.概述蛋白质的结构和功能。2.简述核酸的结构和功能。[来源:Z.xx.k.Com]3.概述糖类的种类和作用。4.举例说出脂质的种类和作用。5.说明生物大分子以碳链为骨架。6．说出水和无机盐的作用。（二）能力目标 [来源

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所属课文：全章复习与测试

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2018-06-21 09:48:00

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学校：湖北省黄梅县第二中学

全章复习与测试教学设计(第一课时)

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2018-06-21 09:48:00

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关键词：全章复习与测试教学设计(第一课时)

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第二章组成细胞的分子全章复习教学设计

黄梅二中

张静如

【教学目标】

（一）知识目标

1.概述蛋白质的结构和功能。

2.简述核酸的结构和功能。[来源:Z.xx.k.Com]

3.概述糖类的种类和作用。

4.举例说出脂质的种类和作用。

5.说明生物大分子以碳链为骨架。

6．说出水和无机盐的作用。（二）能力目标

[来源科[来源:学_科_网Z_X_X_K]

1.尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。

2.以人的口腔上皮细胞为材料，进行特定的染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布。

（三）情感目标

1.认同生命的物质性，探讨组成细胞的分子的重要作用。

2.认同生物界在物质组成上的统一性。

【教学重点】

1．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。

2．观察DNA和RNA在细胞中的分布。

3．氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程。

【教学难点】

1．氨基酸形成蛋白质的过程。

2．蛋白质形成多样性的原因。

【教学方法】探究法、讲述法、指导法

【教学用具】多媒体课件

【教学过程】

教师的组织和引导

学生活动

教学意图

组织学生以小组为单位构建本章知识网络小组合作构建本章知识图

网络图

展示学生构建的知识网络图并做出评价

展示成果

培养学生合作意识

通过知识网络图让学生了解本章内容

完成导学案中本章基让学生巩固本章基引导学生自主学习完成导学案中的本章础知识梳理

础知识点。同时培养学基础知识梳理

生自主学习能力。

PPT展示相应题目检测学生自主学习结果

学生回答PPT中题目

检测学生自学效果

讲述本章重难点知识一：

还原糖的检测

蛋白质的鉴定

脂肪的鉴定

淀粉的鉴定

DNA和RNA在细胞中的分布

和老师一起回忆

这是本节教学的重点。带领学生一起回忆实验中的重点。达成本节教学目标。

检测学生对重点内容的掌握情况。

展示题组突破

学生回答PPT中题目

讲述本章重难点知识二：

1.氨基酸的结构要点

请学生在黑板上写出氨基酸结构简式

展示练习1 检测学生对重点一个学生在黑板上写，内容的掌握情况。

其他学生写在导学案上

检测学生对重点一个学生在黑板上写，内容的掌握情况。

其他学生写在导学案上

学生回答

检测学生对重点内容的掌握情况。

这是本节教学的重点。带领学生一起回忆实验中的重点。达成本节教学目标。

检测学生对重点内容的掌握情况。

巩固所学内容

展示练习2 讲述本章重难点知识二：

2.氨基酸形成蛋白质的过程

3.蛋白质形成的过程中氨基酸数与肽键数的关系

4.蛋白质结构多样性的原因

展示练习3 布置课后作业

【板书设计】

和老师一起回忆

学生回答

学生课后完成

第2章

组成细胞的分子章节复习

一、（学生写出氨基酸的结构简式）

二、（学生写出四种氨基酸的R基团）

【课后作业】

请同学们完成本章章末检测！

关于本教案的常见问题

Q：全章复习与测试教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《全章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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