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北流中中学高二生物选修(1)教学案钟佳玲【课题】果胶酶在果汁生产中的作用【课题目标】1.简述果胶酶的作用2.检测果胶酶的活性3.探究温度对果胶酶活性的影响(重难点)【自主学习】(一)基础知识1、制作果汁要解决的两个问题:一是果肉的;二是榨取的果汁的;2.果胶存在于植物,它的基本组成单位是,

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课题1 果胶酶在果汁生产中的作用第一课时评课稿

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课题1 果胶酶在果汁生产中的作用第一课时评课稿

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关键词:课题1 果胶酶在�…第一课时评课稿

正文

北流中中学高二生物选修(1)教学案

钟佳玲

【课

题】果胶酶在果汁生产中的作用

【课题目标】

1.简述果胶酶的作用

2.检测果胶酶的活性

3.探究温度对果胶酶活性的影响(重难点)

【自主学习】(一)基础知识

1、制作果汁要解决的两个问题:一是果肉的

;二是榨取的果汁的

;

2.果胶存在于植物

,它的基本组成单位是

,

3. 果胶酶能够分解

,瓦解植物细胞的

及

,使榨取果汁更容易,而果汁分解成可溶性的

,也使得浑浊的果汁变得澄清。

4.果胶酶并不特指某一种酶,而是分解果胶的一类酶的总称,包括

、

和

等。

5.酶的活性是指

的能力。

6.酶活性的高低可以用在一定条件下,酶所催化的某一化学反应的

来表示。

7.在科学研究与工业生产中,酶的反应速度用

来表示。

8.

、

和

等条件会影响酶的活性

【对点练习】

1.关于果胶酶的说法正确的是(

) A.果胶酶可以分解细胞壁的主要成分纤维素

B.果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物

C.果胶酶不特指某种酶,而是分解果胶的一类酶的总称

D.果胶酶的化学本质是蛋白质或RNA 2.下列叙述中对果胶酶的作用叙述错误的是(

) A.果胶酶是一种催化剂,可改变反应速度

B.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层

C.在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清

D.果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

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北流中中学高二生物选修(1)教学案

钟佳玲

本品为果胶甲酯酶、果胶裂解酶、聚半乳糖醛酶的复合物,浅黄色粉末,无结块,易溶于水。可分别对果胶质起解脂作用,产生甲醛和果胶酸。水解作用产生半乳糖醛酸和寡聚丰乳糖醛酸。作用温度10~60℃,最适温度45~50℃。作用于pH为3.0~6.0,最适pH为3.5。Fe2+、Cu2+、Zn2+ 、Sn2+对此酶有抑制作用。液体果胶酶制剂为棕褐色,允许微混或少许凝聚剂。

【小组合作探究学习】[材料]某果胶酶制剂里的说明书有下面一段话:

1.提出问题:

2.作出假设:

3.设计实验

(1)实验原理:

(2)材料和用具:

*(3)变量设计与控制:

①实验自变量是

,你确定度梯度为

。

你如何控制变量

②实验的因变量是

,检测方法

③实验的无关变量是

(4)下面是某同学设计的实验步骤:

①用榨汁机榨取适量的苹果汁,并配制一定浓度的果胶酶备用。

②取大烧杯 只,并注明温度:100C、 500C

、700C

。

③取试管 支, 支倒入10mL果汁(1管), 支倒入2mL 溶液(1、管)。

④将不同温度的水倒入相应的烧杯中,每只烧杯中放入 试管各一支,并插入一支温度计。

⑤保持水温恒定。一段时间后 ⑥利用 处理后的果汁,用量筒测量果汁的体积并设计表格记录。

【问题思考】a.进行④处理的目的是

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北流中中学高二生物选修(1)教学案

钟佳玲

b、上述 为设置对照实验,这种对照称为 。

c、为什么可以根据⑥操作判断果胶酶的活性高低?

d、设计表格记录实验数据

4.分析结果

A、根据表中数据画曲线图;P45 B、据曲线说明温度是如何影响酶的活性的?

5.结论和应用

6.表达与交流

7.进一步探究:(1)果胶酶恢复最适温度后,酶活性发生什么变化?

(2)如果转换为探究pH对果胶酶活性的影响,又该如何设计实验呢?

【课堂总结】

【课堂巩固】

1.下列可表示酶反应速度的是: A.单位时间内反应物的减少量

B.单位体积内产物的增加量

C.单位时间内产物的增加量

D.单位时间、单位体积内反应物的减少量

2.果子酒放久了易产生沉淀,只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶则无济于事,这说明

A.酶具有专一性

B.酶的成分是蛋白质

C.酶的活性受环境影响

D.该沉淀的是氨基酸

3.下列不能影响酶活性的是

A.温度

B.pH

C.酶的抑制剂

D.酶的数量

4.(2015年海南高考题)生产果汁时,用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁率。回答下列相关问题:

(1)某同学用三种不同的果胶酶进行三组实验,各组实验除酶的来源不同外,其他条件都相同,测定各组的出汁量,据此计算各组果胶的活性的平均值并进行比较。这一实验的目的是____。

(2)现有一种新分离出来的果胶酶,为探究其最适温度,某同学设计了如下实验:取试管16支,分别加入等量的果泥、果胶酶,缓冲液,混匀,平均分为4组,分别置于0℃、5℃、10℃、40℃下保温相同时间,然后,测定各试管中的

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钟佳玲

出汁量并计算各组出汁量平均值。该实验温度设置的不足之处有

和______

。

(3)某同学取5组试管(A~E)分别加入等量的同种果泥,在A、B、C、D4个实验组的试管中分别加入等量的缓冲液和不同量的同种果胶酶,然后,补充蒸馏水使4组试管内液体体积相同;E组加入蒸馏水使试管中液体体积与实验组相同。将5组试管置于适宜温度下保温一定时间后,测定各组的出汁量。通过A--D组实验可比较不同实验组出汁量的差异。本实验中,若要检测加入酶的量等于O而其他条件均与实验组相同时的出汁量,E组设计____(填“能”或“不能”)达到目的,其原因是____。

6.工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响.某学生设计了如下实验:

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10分钟(图A)

②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图B)。

③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C)。

④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:

根据上述实验,请分析回答下列问题:

(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中________的水解。

(2)实验结果表明,当温度为________时果汁量最多,此时果胶酶的活性________。当温度再升高时,果汁量降低,说明________

4

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(3)实验步骤①的目的是:_______

_。

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