全章复习与测试教学设计案例

2018广灵县第一中学校高一细胞结构检测

一、单选题

1．下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是

A．选择透过性 B．主动运输

C．保护作用 D．胞吞和胞吐

2．科学家用含H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是(

)

附有核糖体

细胞结构

的内质网

时间/min

3

17

高尔基体

膜的囊泡117

[来源:Zxxk.Com]3靠近细胞

A. 形成分泌蛋白的多肽最早在内质网合成

B. 高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连

C. 高尔基体具有转运分泌蛋白的作用

D. 靠近细胞膜的囊泡不能由高尔基体形成

3．某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如右图所示的构成该材料的细胞图。下列与此有关的叙述错误的是（ ）

A．该细胞不可能是绿色植物的细胞

B．具有该细胞的生物的核酸中共有5种碱基

C．图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用

D．该细胞可能是根部的细胞

4．蓝藻和水绵这两种生物都是藻类，都能进行光合作用，有关两者的叙述，错误的是

A. 都具有叶绿体

B. 都具有细胞壁

C. 都具有核糖体

D. 都具有细胞膜

5．在光照明亮的实验室里，在使用植物的表皮观察细胞质流动时，视野应调暗些。选择下列哪一项能将视野调暗（

）来源学科网ZXXK]

A. 改用凹面反光镜，放大光圈

B. 改用凹面反光镜，缩小光圈

C. 改用平面反光镜，缩小光圈

D. 改用平面反光镜，放大光圈

6．使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察。此时，除调节细准焦螺旋外，还需调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈。正确的操作是（ ）

A．用平面镜（或调低亮度）、光圈缩小

B．用平面镜（或调低亮度）、光圈放大

C．用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大

D．用凹面镜（或调高亮度）、光圈缩小

7．换上高倍镜后，不应出现的操作是（ ）

A．调节光圈 B．调节细准焦螺旋

C．调节反光镜 D．调节粗准焦螺旋

8．绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是(

)

A. 线粒体和叶绿体

B. 核糖体和高尔基体

C. 中心体和内质网

D. 高尔基体和叶绿体

9．下列关于显微镜操作的方法中，正确的是

①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好

②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力

③使用完毕后，要用干布拭去载物台上的水和脏物

④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中

⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿、轻放

A. ①②③

B. ①②④

C. ③⑤

D. ②③④

10．10．下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是

A. 膜蛋白是生物膜功能的主要承担者

B. 构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

C. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

D. 核糖体、内质网、高尔基体三种膜结构共同完成分泌蛋白的合成、加工和运输

11．下列关于细胞“一定”的说法正确的是（

）

A. 含细胞壁结构的细胞一定为植物细胞

B. 含中心体的细胞一定为动物细胞

C. 绿色植物细胞内一定含叶绿体

D. 有线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸

12．下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是(

)

A. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应

B. 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所

C. 核糖体具有特定空间结构

D. 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

13．（2013秋•临颍县期中）在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点（ ）

A．面积为30mm

B．直径约为30mm

C．面积扩大到原来的30倍

D．直径约为10mm

14．14．下面甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞的模式图，下列对有关图的描述错误的是

2

A. 图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌

B. 三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体

C. 从结构上看，甲和乙的相同点是都具有双层膜结构

D. 从功能上看，甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解

15．15．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。右图的模型主要表明了细胞膜的何种功能？

A. 将细胞与外界环境分隔开

B. 控制物质进出细胞

C. 进行细胞间信息交流

D. 维持细胞内环境的稳定

16．下列是自然界中一些生物细胞的模式图，可代表的生物依次是(

)

A. 动物细胞、高等植物细胞、单细胞藻类

B. 高等植物细胞、动物细胞、单细胞藻类

C. 动物细胞、单细胞藻类、高等植物细胞

D. 单细胞藻类、动物细胞、高等植物细胞

17．下列有关生物膜系统的叙述中，错误的是（

）

A. 细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境

B. 细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的

C. 细胞膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序地进行

D. 广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

18．图中是某细胞在某项生命活动的前后，几种生物膜面积的变化图。该过程中最可能合成

（

）

A. 呼吸酶

B. 抗体

C. 性激素

D. 胆固醇

19．下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，都不正确的是①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞

②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞

③结构2不含磷脂

A. ①②

B. ③

C. ②③

D. ①③

20．在亲代与子代之间充当遗传物质传递的“桥梁”作用的细胞是（ ）

A. 受精卵 B. 胚胎 C.血细胞 D. 卵细胞和精子

参考答案

1．D

【解析】A、选择透过性是细胞膜的功能特点，A错误；

B、主动运输是物质运输的方式，需要载体和能量，载体的运动也能体现细胞膜的结构特点，但和D相比，不是最能体现的，B错误；

C、保护作用是细胞膜的功能，未体现细胞膜的结构特点，C错误；

D、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，而胞吞和胞吐则体现了这一点，D正确

【考点定位】胞吞、胞吐的过程和意义；细胞膜的结构特点

【名师点睛】本题考查细胞膜结构特点，应从细胞膜结构特点是具有一定的流动性切入本题

2．C 【解析】形成分泌蛋白的多肽最早是在核糖体上合成的，该核糖体附着于内质网上，A项错误；在细胞的膜结构中，高尔基体膜与内质网膜和细胞膜并没有直接相连，而是通过小囊泡发生间接的联系，B项错误；高尔基体的作用是进一步加工蛋白质并且通过形成小囊泡将加工成熟的蛋白质转运到细胞膜后分泌到细胞膜外，C项正确；靠近细胞膜的囊泡由高尔基体形成，D项错误。

【考点定位】生物膜细胞的结构和功能

【名师点睛】知识拓展：

1、分泌蛋白的合成、运输与分泌

2、在分泌蛋白的加工、运输过程中，内质网、高尔基体和细胞膜的膜面积变化情况如下：内质网膜面积减少，高尔基体不变，细胞膜增多。

3．A

【解析】图示细胞含有细胞壁和液泡，为植物细胞，可以是绿色植物的根尖成熟细胞，A错误；具有该细胞的生物的核酸有DNA和RNA，因此共有5种碱基，即U、A、C、G、T，B正确；图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用，C正确；该细胞含有液泡和细胞壁，但不含叶绿体，可能是根部成熟区细胞，D正确。

【考点定位】植物细胞的结构和功能

4．C 【解析】蓝藻属于原核生物，水绵属于真核生物都能进行光合作用但场所不同，蓝藻是在细胞质，水绵是在叶绿体，故选A 【考点定位】真核生物和原核生物

【名师点睛】解题技巧：掌握原核生物和真核生物的区别，以及各自特点。

5．C 【解析】反光镜的凹面镜聚光，一般在弱光下使用，平面镜可以使光线变暗；光圈的大小可以调节进光量。因此在明亮的实验室观察时，需要将视野调暗，可通过使用平面反光镜或缩小光圈来达到目的。C项正确，A、B、D项错误。

【考点定位】细胞观察实验

6．C

【解析】

试题分析：显微镜的放大倍数与视野亮度是相反．显微镜的放大倍数越高（高倍镜），镜头透光直径越小，造成通光量变小，照在细胞单位面积上的光能就越少，感觉就是视野变暗．所以在10倍物镜下观察到的图象清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察时应将视野调亮，根据以上分析可知，将视野亮度调得亮，应用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大，故选C。

考点：本题考查使用高倍镜的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

7．D

【解析】

试题分析：换上高倍镜后，视野变暗，此时可以调节光圈使视野变亮，A对；换上高倍镜后，转动细准焦螺旋使物象更加清晰，B对；视野变暗时，也可以调节反光镜中的凹面镜使视野变亮，C对；在高倍显微镜下只能用细准焦螺旋进行微调，不能调节粗准焦螺旋，D错．

考点：本题考查使用高倍镜的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

8．A 【解析】试题分析：线粒体是真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多．程粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”．含

少量的DNA、RNA．

叶绿体只存在于植物的绿色细胞中，呈扁平的椭球形或球形，双层膜结构．基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所．含少量的DNA、RNA．

解：A、线粒体能够将有机物中稳定的化学能转移到ATP中活跃的化学能，叶绿体能够首先将光能转变成ATP中活跃的化学能，在转变成有机物中稳定的化学能，A正确；

B、核糖体是合成蛋白质的场所，高尔基体与蛋白质的加工、转运有关，B错误；

C、中心体与有丝分裂有关，内质网与蛋白质的加工和脂质的合成有关，C错误；

D、高尔基体与蛋白质的加工、转运有关，叶绿体能够首先将光能转变成ATP中活跃的化学能，在转变成有机物中稳定的化学能，D错误．

故选：A．

考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．

9．C 【解析】解：①显微镜使用时，不能让阳光直射到反光镜上，否则阳光过强，妨碍观察细胞结构，另外伤害眼睛，同时视野亮暗根据观察是物品确定，颜色较浅的透光性强的要暗视野观察，视野越亮越好，①错误；来源学科网

②在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，必须用手转动转换器，不能扳物镜，②错误；

③使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和赃物，③正确；

④装箱之前，应把物镜转到正前方，呈八字形，然后下降镜筒，④错误；

⑤取、放显微镜时，要左手托镜座、右手握镜臂，并且要轻拿轻放，⑤正确．

故选：C．

【点评】本题考查了显微镜的使用方面的知识，意在考查考生显微镜的操作步骤和操作技能，难度不大．

10．A 【解析】试题分析：1、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类．磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．

2、细胞膜上的受体是绝大多数信息交流需要的结构，但胞间连丝不需要．

3、泌蛋白的合成过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．

解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，因此，生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定，A正确；

B、构成膜的脂质主要是磷脂和胆固醇，B错误；

C、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝．所以细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体，C错误；

D、糖体无膜结构，参与蛋白质合成和运输的是内质网、高尔基体和细胞膜，D错误．

故选：A．

考点：细胞膜的功能；细胞膜的成分；细胞器之间的协调配合．

11．D 【解析】含细胞壁结构的细胞可能是植物细胞或原核细胞，A错误；含中心体的细胞可能为动物细胞，也可能为低等植物细胞，B错误；绿色植物细胞内不一定含叶绿体，如叶肉细胞含有叶绿体而根细胞没有叶绿体，C错误；线粒体是有氧呼吸的主要场所，有线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸，D正确。

【考点定位】动植物细胞的区别

12．D 【解析】试题分析：不同种类功能的细胞中细胞器的种类和数量不同，如含有叶绿体的真核细胞能进行光合作用，含有线粒体的真核细胞能进行有氧呼吸，A正确；线粒体是细胞的动力工厂，真核细胞物质氧化和能量转换主要发生在线粒体中，B正确；每种细胞器都具有自己特定的空间结构，核糖体是由rRNA 和蛋白质组成的，是“生产蛋白质的机器”，C正确；蛋白质合成是在核糖体上完成的，动物细胞的高尔基体主要与分泌蛋白的加工、转运有关，植物细胞的高尔基体与细胞壁的合成有关，D错误。

考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能

【名师点睛】细胞器功能的总结：在真核细胞中，线粒体是细胞内进行有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，线粒体内与有氧呼吸有关的酶分布在线粒体的内膜和基质中．核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质中，是“生产蛋白质的机器”．高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”．动物细胞的高尔基体主要与分泌蛋白的加工、转运有关，植物细胞的高尔基体与细胞壁的合成有关。

13．B

【解析】

试题分析：由题意知用6倍目镜和5倍物镜观察，放大的倍数是5×6=30倍，放大倍数是小圆点的直径（半径），不是面积；圆的面积公式：S=πr，直径放大30倍，半径也放大30倍，因此面积放大了900倍．

故选：B．

考点：细胞观察实验．

14．B 【解析】试题分析：图中甲、乙、丙分别表示线粒体、细胞核、细菌，A项正确；线粒体和细菌中所具有的DNA，不与蛋白质结合构成染色体，染色体只存在于真核细胞的细胞核中，B项错误；从结构上看，甲（线粒体）和乙（细胞核）的相同点是都具有双层膜结构，C项正确；从功能上看，丙（细菌）能进行细胞呼吸，细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，甲（线粒体）是有氧呼吸的主要场所，因此二者都能进行有机物氧化分解，D项正确。

考点：考查细胞结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

15．C 【解析】由图可知，内分泌细胞分泌的激素是信息分子，激素作用于靶细胞的细胞膜上的受体，从而实现内分泌细胞与靶细胞之间的信息传递，表明细胞膜承担了细胞间信息交流的功能，故选C。

【考点定位】细胞膜的功能

16．A 【解析】试题分析：第一副图没有细胞壁，有中心体，应是动物细胞，第二副图有细胞壁，有大液泡无中心体应是高等植物细胞，第三幅图有细胞壁，有中心体和液泡，应是低等植物细胞，故A正确。其余错误。

考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形掌握程度。

17．C 【解析】试题分析：生物膜系统的功能：（1）使细胞具有一个相对稳定的内环境，在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用．（2）细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行．细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件．（3）细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细2

胞的生命活动高效、有序地进行．

解：A、细胞膜能将细胞与外界环境分隔开，使细胞有相对稳定的内部环境，A正确；

B、细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或者膜表面进行，B正确；

C、把细胞器分隔开的是细胞内的生物膜，而不是细胞膜，C错误；

D、广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件，D正确．

故选：C．

考点：细胞的生物膜系统．

18．B来源学|科|网

【解析】分析题图可知，与该项生理活动之前相比，该项生理活动之后，内质网膜面积减少，高尔基体的膜面积基本不变，细胞膜的膜面积增加，该过程可能是通过囊泡运输，由内质网运输到高尔基体，在由高尔基体运输到细胞膜，因此该过程可能的分泌蛋白的加工和分泌过程。有氧呼吸的场所是细胞质基质、线粒体，与有氧呼吸有关的酶位于细胞内，不是分泌蛋白，A错误；抗体本质是分泌蛋白，在此变化过程中最可能合成的物质，B正确；性激素是脂质类物质，不是分泌蛋白，C错误；胆固醇是脂质类物质，不是分泌蛋白，D错误。

【考点定位】细胞器之间的协调配合

19．A 【解析】图示为为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分，其中结构1为线粒体，是有氧呼吸的主要场所，能为细胞生命活动提供能量；结构2为中心体；结构3为核糖体，是蛋白质的合成场所；结构4为高尔基体；结构5为细胞核。此细胞只可能是真核细胞不可能是原核细胞，①错误；此细胞虽然有中心体，但可以是低等植物细胞，②错误；中心体没有膜结构，不含磷脂，③正确；所以选B。

【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同

【名师点睛】辨别细胞结构图像的方法

（1）显微图像与亚显微图像的判断：图像中表示出细胞器的结构,则为电子显微镜下的亚显微结构图;未表示出细胞器的结构,则为普通光学显微镜下的显微结构图。

（2）真核细胞与原核细胞图像的判断：图像中有核膜（或有以核膜为界限的细胞核）,则为真核细胞;无核膜（或无以核膜为界限的细胞核）,则为原核细胞。

（3）动植物细胞图像的判断：图像中有中心体,无细胞壁、叶绿体、液泡,则为动物细胞;有中心体,有细胞壁、叶绿体、液泡,则为低等植物细胞;无中心体,有细胞壁、叶绿体、液泡,则

为高等植物细胞。

20．D

【解析】亲代可通过产生卵细胞和精子，再经过受精作用形成受精卵，最终由受精卵发育成子代，D正确。

【考点定位】细胞的多样性。

[来源:Z§xx§k.Com]