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高一生物

第一章

检测题

8.27 一、选择题

1．和“稻田内所有生物”生命系统的结构层次相同的是(

) C．群落

D．生态系统

6．埃博拉病毒曾引起人们对病毒感染的恐慌。下列关于病毒的叙述中，不正确的是(

) ①一个大肠杆菌

②培养皿中的大肠杆菌菌落

③培养基被污染后，滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌

A．②③

B．③

C．①

D．②

2．校园内桂花树的生命系统结构层次不包括(

) A．细胞

B．器官

C．系统

D．个体

3．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是(

) ①公园中的全部菊花

②一块棉田中的所有棉蚜

③一个果园中所有的果树及其无机环境

④一片原始森林中的全部动物和绿色植物

⑤东海岛的全部生物

⑥瑞云湖公园中的全部生物及其无机环境

A．①③⑥

B．②④③

C．②⑤⑥

D．①⑤③

4．黑藻是观察叶绿体的理想实验材料，一株黑藻的生命系统的结构层次由小到大依次是(

) A．细胞→组织→器官→系统→个体

B．细胞→组织→器官→个体

C．细胞→组织→系统→个体

D．细胞→个体

5．研究神农架自然保护区内金丝猴的数量变化，属于研究生命系统的哪个结构层次(

) A．个体

B．种群

1

A．病毒没有细胞结构，也不能独立生活

B．病毒没有细胞结构，所以没有生命特征

C．病毒必须在活细胞中繁殖

D．病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象

7．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是(

) A．生命活动离不开细胞

B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

C．细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位

D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动

8．下列对生命系统结构层次的研究应遵循的正确顺序是(

) A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

9．

一块农田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次(

) A．种群

B．个体

C．群落

D．农田生态系统

10．某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次(

A．个体

B．种群

C．生物群落

D．生态系统

11．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是(

) ①病毒必须在活细胞中才能增殖

②兴奋的传导离不开神经细胞

③动物的运动离不开肌肉细胞

④变形虫通过细胞分裂繁殖

)

A．①②③

C．①②④

B．②③④

D．①②③④

D．一块牧场内的一只绵羊

18.

下列有关原核细胞与真核细胞共性的叙述，正确的是(

)

A．都有染色体

B．都有细胞核，但遗传物质不一定是DNA

C．都能进行细胞呼吸，但不一定在线粒体中

D．都能合成蛋白质，但合成场所不一定是核糖体

19．下列有关原核生物的叙述中，正确的是(

)

A．酵母菌、放线菌都属于原核生物

B．原核生物都有染色体

C．原核生物的遗传物质是DNA

D．原核生物都是异养生物

20．换用高倍镜观察洋葱表皮细胞时，错误的操作是(

)

A．调节细准焦螺旋

C．用凹面镜

B．调节粗准焦螺旋

D．转动转换器

12．无论是草履虫等单细胞生物，还是大象等结构复杂的多细胞生物，在它们的个体繁殖和发育过程中，都离不开的基本生命活动是(

) A．受精作用

C．细胞分裂

B．各种组织细胞分化

D．组织和器官的形成

13．2016年2月9日，我国卫计委确诊一例输入性寨卡病毒感染病例，关于该病毒的说法正确的是(

) A．该病毒无细胞结构，能够独立生存

B．要观察该病毒，可以用普通的培养基进行培养

C．该病毒在人体细胞中才能进行增殖

D．该病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成

14．下列能完成一切生理功能的细胞是(

) A．变形虫

C．人的口腔上皮细胞

B．人的红细胞

D．根细胞

21．原核细胞与真核细胞最明显的区别在于(

)

A．有无DNA

C．有无细胞质

B．有无核膜

D．有无细胞膜

15．一般来说，生物共同具有的生命活动是(

) A．细胞分裂

C．反射

B．组织分化

D．繁殖后代

22．下列有关SARS病毒、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是(

)

A．SARS病毒和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次

B．SARS病毒和硝化细菌都能进行有氧呼吸

C．硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器

D．硝化细菌和水绵的遗传物质都是DNA

23．下列生物不属于原核生物的是(

)

A．酵母菌

C．乳酸菌

B．蓝藻

D．颤藻

16．下列选项中，不属于生命系统的是(

) A．一只青蛙

B．青蛙的表皮细胞

C．表皮细胞中的蛋白质分子

D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物

17．下列不属于生命系统结构层次的是(

) A．一块废弃多年的牧场

B．一块牧场内所有的动植物和微生物

C．一块牧场内所有的雌性绵羊

2

24．下图1、图2是利用不同放大倍数的显微镜观察某种细胞时看到的图像。据图分析，若不换目镜，由图1切换到图2，下列有关说法不正确的是(

)

D．某正方形物体长1 mm，在放大50倍的显微镜下，该物体的面积为2500 mm2

29．下列生物中属于原核生物的一组是(

)

A．若不调光，则图1的视野比图2亮

B．若不调焦，则图1的物镜离玻片的距离比图2远

C．若图1的物镜是10×的，则图2的物镜应为40×的

D．若移动装片，视野中的细胞向左移，则实际上装片也向左移

25．(2018·湖北省十堰市上学期高一年级期末)下列有关发菜与菠菜的叙述，不正确的是(

)

A．都能进行光合作用，但场所不同

B．发菜是原核生物，菠菜是真核生物

C．都有细胞核

26. 某同学用电子显微镜观察细胞时，可根据某些结构判断细胞类型，下列叙述正确的是(

)

A．若观察到细胞壁，则一定是植物细胞

B．若观察不到核糖体，则一定是原核细胞

C．若观察到核膜，则一定是真核细胞

D．若观察到中心体，则一定是动物细胞

27．

下列关于细胞学说的叙述，不正确的是(

)

A．细胞的发现和命名者都是英国科学家虎克

B．细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺

C．细胞学说认为，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞所构成

D．细胞学说揭示了生物体结构的统一性

28．下列关于高倍显微镜的使用，正确的说法是(

)

A．因为藓类的叶片大，在高倍物镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜

B．若髙倍镜下观察到细胞质流向是逆时针的，则细胞质的实际流向应是顺时针的

C．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜

项目

直径(微米)

A．黑藻

C．发菜

B．草履虫

D．蘑菇

30．关于显微镜使用的叙述，不正确是(

)

A．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移至视野中央

B．若要将左上方的图像移至视野中央，应向左上方移动装片

C．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片

D．与低倍镜相比，高倍镜视野变小，放大倍数变大

31．2015年9月15日，美国科学家在《自然·通讯》报道了他们的最新研究成果，即利用超声波开启蠕虫的神经元。该技术的亮点是可以利用超声波控制蠕虫的爬行方向。现已知观察蠕虫的爬行需要利用显微镜，若在显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转，则实际上蠕虫的旋转方向为(

)

A．逆时针

B．顺时针

C．在左侧是逆时针，在右侧是顺时针

D．在左侧是顺时针，在右侧是逆时针

32．下表为病毒、细胞及其他结构的大小，据表中数据分析原核细胞直径的大小范围应该为(

)

最小的

病毒

0.02

核糖体

0.025

支原体

细胞

0.1～0.2

细菌

细胞

1～2

动植物

细胞

20～30

原生动

物细胞

数百～数千

A．0.02～0.2微米

C．1～2微米

B．0.1～2微米

D．0.1～数千微米

3

二、非选择题

33．在一个阴湿的山洼草丛中有一块腐木，在腐木上生活着一些细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等生物，在其周围还有老鼠等。

请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题：

(1)这些生物在形态上看来千姿百态，但在结构上都是由__

____构成的。

(2)在这些生物中，属于单细胞生物的是__

____，属于多细胞动物的是__

____。

(3)在这里所有的白蚁组成一个__

___；所有的生物组成一个_

____。

(4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了__

____。

34．人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种感染人类免疫系统细胞的慢病毒，从1983年首次发现以来，全球数千万人因感染HIV而患艾滋病死亡。

(1)HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是__

____。

(2)病毒结构简单，属于生物的原因是它能在宿主细胞中__

____。

35.

下图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：

(1)该细胞为__

___生物细胞，判断的理由是__

____。

(2)该细胞与动物细胞共有的结构包括[_

____]__核糖体____、[__ ____]__细胞质____、[__ ____]__细胞膜____。

(3)该生物绝大多数种类是__

____(自养/异养)生物。

(4)该生物的遗传物质存在于[__ ____]__拟核____中。

4