全章复习与测试课程导入及其完整教案

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月考试卷

1．下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是(

)

A．通常情况下，a与d需要用同一种限制酶进行切割

B．b能识别特定的核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开

C．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对

……○

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2．基因工程在操作过程中需要限制酶、DNA连接酶、载体三种工具。以下有关基本工具的叙述，正确的是(

) A．所有限制酶的识别序列均由6个核苷酸组成

B．所有DNA连接酶均能连接黏性末端和平末端

C．真正被用作载体的质粒都是天然质粒

D．原核生物内的限制酶可切割入侵的DNA分子而保护自身

3．基因工程在操作过程中需要限制酶、DNA连接酶、载体三种工具。以下有关这三种工具的叙述，正确的是(

) A．所有限制酶的识别序列均由6个核苷酸组成

B．所有DNA连接酶均能连接黏性末端和平末端

C．真正被用作载体的质粒都是天然质粒

D．原核生物内的限制酶可切割入侵的DNA分子而保护自身

4．现有一长度为1 000碱基对(bp)的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoRⅠ

单独酶切后得到的DNA分子仍是1 000 bp，用Kpn

Ⅰ

单独酶切得到400 bp和600 bp两种长度的DNA分子，用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是(

)

5．如图为用于基因工程的一个质粒示意图。用EcoRⅠ限制酶切割目的基因和该质粒，再用DNA连接酶连接形成重组质粒，然后导入大肠杆菌，最后将大肠杆菌放在四种培养基中培养：a—无抗生素的培养基，b—含四环素的培养基，c—含氨苄青霉素的培养基，d—含四环素和氨苄青霉素的培养基。含重组质粒的大肠杆菌能生长的是(

) 试卷第1页，总10页

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A．a

C．a和b

B．a和c D．b和c 6．在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是(

) ①一个基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子

②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA

③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止

④所有基因表达载体的构建是完全相同的

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B．①④

C．①②

D．③④

7．质粒是基因工程中最常用的载体，它存在于许多细菌体内，某细菌质粒上的标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上生长情况也不同，如图所示外源基因在质粒中可插入的位置有a、b、c三点。某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析，其中分析正确的是(

)

实验现象

实验推论

选

项

在含青霉素培养基上生在含四环素培养基上目的基因插入的位置

长情况

生长情况

A 能生长

能生长

a B 不能生长

能生长

b C 能生长

不能生长

c D 不能生长

不能生长

c 8．在基因工程技术中，需要用到CaCl2处理的环节是(

) A．目的基因的提取和导入

B．目的基因与载体结合

C．将目的基因导入受体细胞

D．目的基因的检测与表达

9．水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly、Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是(

) A．促使目的基因导入宿主细胞中

试卷第2页，总10页

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B．促使目的基因在宿主细胞中复制

C．使目的基因容易被检测出来

D．使目的基因容易成功表达

10．检测转基因生物是否转录出mRNA，应通过何种分子杂交方法实现(

) A．DNA—DNA杂交

C．RNA—蛋白质杂交

B．DNA—RNA杂交

D．蛋白质—蛋白质杂交

11．如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是(

) ……○

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A．利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来

B．Ⅲ是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株

C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质

D．①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与

12．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是(

) A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因

B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交

C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒

D．利用基因工程生产乙肝疫苗时，目的基因存在于人体B淋巴细胞的DNA中

13．在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是(

) A．用mRNA为模板反转录合成DNA B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成，再通过PCR技术使基因得到扩增

C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选

D．由蛋白质的氨基酸序列推测或从cDNA文库中选择

14．下图是利用基因工程培育抗虫植株的示意图。以下相关叙述，正确的是(

)

A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与

B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上

C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状

D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

15．下列关于基因工程的叙述中，不正确的是(

) A．基因工程的原理是基因重组

B．运用基因工程技术，可使生物发生定向变异

试卷第3页，总10页

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C．一种生物的基因转移到另一种生物的DNA分子上，属于基因工程的内容

D．是非同源染色体上非等位基因的自由组合

16．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，下列哪项是不需要的(

) A．具有完整细胞核的细胞

C．导入外源基因

B．离体状态

D．一定的营养物质和激素

17．植物体细胞融合完成的标志是(

) A．产生细胞壁

C．细胞核发生融合

B．细胞质发生融合

D．细胞膜发生融合

18．下图为植物组织培养过程，有关说法错误的是(

) ……○

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A．b试管中细胞全能性最高

B．d试管中培育出的个体都是纯合子

C．a→b的过程需要激素的刺激

D．a→d的细胞分裂都是有丝分裂

19．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是(

) ①不同种植物叶肉细胞融合时，应先去掉细胞膜

②叶肉细胞脱分化后，可形成无定形状态的薄壁细胞

③叶肉细胞经过再分化过程，可形成愈伤组织

④叶肉细胞离体培养时，可以表现出细胞的全能性

A．①③

B．②④

C．①②④

D．①②③④

20．下图所示为植物体细胞杂交技术的过程，错误的是(

)

A．A细胞和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理

B．从A细胞和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振动、电激或聚乙二醇(PEG)诱导融合

C．A细胞和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁

D．植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞

21．植物组织培养的过程可以归纳为：①―脱分化―→②―再分化―→③―→④。对此叙述错误的是(

) A．②―→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的分化、抑制芽的形成

B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性

试卷第4页，总10页

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C．③―→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段

D．②包裹上人工种皮可获得人工种子

22．人工种子比天然种子有许多优越性，下列对其优越性的叙述，不正确的是(

) A．可使自然状态下不结子的植物得以繁殖

B．方便贮藏和运输

C．可以随意改变植物的遗传性状

D．可快速、大量繁殖

23．在动物细胞培养过程中，使用胰蛋白酶的目的是(

) A．使动物组织分散为单个细胞

……○

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C．去掉细胞膜，暴露出原生质体便于细胞融合

D．促进蛋白质水解为多肽

24．下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是(

) A．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中

B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等

C．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白

D．动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理

25．不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是(

) A．花粉

B．幼叶

C．卵细胞

D．人血中的成熟红细胞

26．下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别的是(

) A．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同

B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C．动物细胞培养过程中可发生基因重组，而植物组织培养不能

D．植物组织培养和动物细胞培养都体现了细胞的全能性

27．单克隆抗体是指(

) A．单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体

B．单个B淋巴细胞增殖产生的抗体

C．单个杂交瘤细胞增殖产生的高度单一的抗体

D．单个抗体通过克隆化产生大量抗体

28．单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比，其特点是(

) A．单克隆抗体特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高

B．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高

C．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低

D．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高

29．制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括(

) ①细胞培养

②细胞融合

③胚胎移植

④细胞核移植

试卷第5页，总10页

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A．①②

C．②③

B．①③

D．③④

30．下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是(

) A．诱导融合的方法完全相同

B．所用的技术手段完全相同

C．所采用的原理完全相同

D．都能形成杂种细胞

31．生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，这是因为(

) A．细胞丧失了全能性

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C．不同的细胞内基因不完全相同

D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化

32．下图为“番茄—马铃薯”的培育过程示意图，有关叙述正确的是(

)

A．获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶

B．诱导a、b细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素

C．a、b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流动性

D．d、e、f过程表示植物的组织培养过程，e、f分别为脱分化和再分化

33．继20世纪80年代以来，随着细胞学和分子生物学突飞发展，已广泛应用细胞工程获得新型生物或一定细胞产品。下列有关细胞工程的叙述不正确的是(

) A．同种动物可通过细胞融合技术培育出新品种

B．细胞核移植、细胞培养属于细胞工程涉及的技术范围

C．植物的细胞工程采用的各项技术手段的理论基础是细胞的全能性

D．植物组织培养是将外植体置于包含植物生长和发育所需的全部营养成分的固体培养基上进行培养

34．下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是(

) A．以根尖、茎尖为材料利用组织培养技术可获得具有抗病毒的新品种

B．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的性状

C．利用组织培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产

D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服了生物远缘杂交不亲和的障碍

35．卵子的成熟部位和受精部位分别是(

) A．卵巢

卵巢

B．卵巢

输卵管

C. 输卵管

输卵管

D．输卵管

子宫

36．原始生殖细胞(精原细胞、卵原细胞)的产生依赖于(

) 试卷第6页，总10页

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A．有丝分裂

C．减数分裂

B．无丝分裂

D．以上三种都有

37．下列细胞，哪一个代表已经受精的卵子(

)

38．下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述，正确的是(

) A．一个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子

B．精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体

……○

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D．排卵是指卵泡从卵巢中排出，马、牛的排卵都是排出次级卵母细胞

39．下列过程，哪些发生在精子入卵后(

) ①精子继续完成减数第二次分裂，形成雄原核

②精子发生顶体反应

③发生卵细胞膜反应

④卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核

A．③④

B．①③④

C．②③

D．①④

40．下列有关受精作用的叙述，错误的是(

) A．合子中全部的遗传物质，一半来自父方，一半来自母方

B．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起

C．合子中的染色体，一半来自父方，一半来自母方

D．合子的染色体数与本物种体细胞的染色体数目相同

41．下列有关哺乳动物精子和卵子的发生以及受精作用的叙述中，正确的是(

) A．采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用

B．排卵就是排出成熟卵子的过程

C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成

D．受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体

42．下列关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述中，正确的是(

) A．囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加

B．囊胚与桑椹胚相比，细胞数目较多

C．组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能细胞

D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管

43．我国首例“虎狮兽”于2002年在“南京红山动物园”诞生，利用了雄虎的精子和雌狮的卵子“体外受精”而产生，完成这一过程需要解决的问题是(

) A．精子在体外用获能物质处理

B．用化学物质处理掉卵细胞膜便于精子进入

C．抽取精子、卵子的细胞核进行融合

D．精子入卵后进行人工处理防止多精入卵

44．可以与获能精子进行体外受精的卵母细胞需要培养到什么时期(

) 试卷第7页，总10页

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A．MⅠ期

C．桑椹胚期

B．MⅡ中期

D．囊胚期

45．下列有关试管动物和体外受精的说法中，正确的是(

) A．试管牛所采用的技术中包含克隆技术和体外受精、胚胎移植

B．对动物采卵时常用的激素是促性腺激素

C．试管婴儿技术能使不能产生精子或卵子的夫妇得到自己的孩子

D．从雌体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后，才能与获能的精子受精

46．胚胎早期培养需要用液体培养基，其成分是(

) A．水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等

……○

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C．蔗糖、水、无机盐、氨基酸、核苷酸、血清

D．水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等

47．下列不属于卵母细胞采集方法的是(

) A．用促性腺激素处理，然后从输卵管中冲取卵子

B．从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞

C．借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具，直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞

D．将动物麻醉后，用特制的电极伸入动物的直肠，直接刺激排卵中枢神经，引起排卵48．既能进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植的最佳示意图是(

)

49．《自然—方法学》消息，科学家以皮肤细胞为材料，通过逆转录病毒等现代生物工程工具对这些细胞进行“重置”，成功制造出两种濒危动物的多种功能干细胞，甚至可以分化成为配子(即精子和卵子)。下列说法不正确的是(

) A．此种干细胞可分化出生物体所有细胞

B．多功能干细胞核具有发育成个体的潜能

C．利用此干细胞替换动物体内已经失灵的功能细胞，可以治疗糖尿病等疾病

D．如用此技术成功分化出配子，则可用“试管婴儿”技术保证濒危动物的种群数量

50．下列说法不正确的是(

) A．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外受精、胚胎干细胞的培养等技术

B．试管牛的培育过程属于克隆过程

C．提供胚胎的个体叫“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”

D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程

试卷第8页，总10页

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第II卷（非选择题）

51．以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，请据图回答下列有关问题：

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(1)①过程必须用到__________酶，②过程使用的是___________酶。③表示_______技术。④表示基因工程中_______________过程； 若方法c是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法，则方法C是_________________。

(2)如果转基因牛D的牛奶中含有_____________，则说明目的基因在个体水平已表达成功。

(3)图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是________。 A和B分别是指________技术和_______技术。

52．下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。请回答下列问题：

(1) 与植物细胞的融合相比，细胞A的形成过程中特有的诱导因素有 。

(2)在I图制备单克隆抗体的过程中，包括动物细胞的融合和 两个过程。

(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比，其最大的优越性是 。选出的杂交瘤细胞具有 特点。

(4)在体外受精时，精子首先要进行 处理，卵细胞则要培养到 (时期)才能与精子结合。

(5)Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活，其生理基础是 。

(6)若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对Ⅱ中囊胚中 进行均等分割。

53．应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

试卷第9页，总10页

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(1)在培育转人生长激素基因牛过程中，②过程常用的方法是 ，采用 技术可以获得多头基因型相同的转基因牛。

(2)转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素，在构建基因表达载体时，人生长激素基因的首端必须含有 。

(3)在抗虫棉培育过程中，④过程常采用的方法是 ；⑤过程采用的技术是 ；在分子水平上可采用 方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达。

(4)当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生 ，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、 。

试卷第10页，总10页

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51、（1）------------

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__○___…____…__：…号…考_订____…___…___…：级…班_○___…___…____…：名…姓装___…____…___…_:校…学○…………内…………○………试卷第11页，总1页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………