共圆中国梦教案设计（一等奖）

中考总复习时政专题----中国梦，我的梦

蜗江俊元 安庆市开发区实验学校

【教学目标】

1、了解“中国梦”提出的时代背景，识记“中国梦”的内涵，要求学生知道“中国梦”的时代特征，初步认识“中国梦”的三部曲，培养学生的认知能力和辩证思维能力。通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

2、培养学生全面系统地看待“中国梦”，正确认识社会主义初级阶段中国实现“中国梦”的战略、规划，提高综合分析问题的能力。

3、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。联系实际，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

【教学重点】

“中国梦”的内涵和延伸

【教学难点】

现阶段如何实现“中国梦

【教学过程】

一、中国梦，我的梦

1.结合时事回答：我们实现了哪些“中国梦”？

①2012年9月25日，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式入列；

②2012年伦敦奥运会上，我国运动员共获得38枚金牌，位居世界第二位；

③神舟九号和天宫一号成功对接；

④中国作家莫言成为第一个获得诺贝尔文学奖的中国人。

2.结合时事分析：中国梦有哪四个重要时代特征？

①综合国力进一步跃升的“实力特征”；

②社会和谐进一步提升的“幸福特征”；

③中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”；

④促进人全面发展的“价值特征”。

3.为实现中国梦，青年学生应该怎么做？（或如何向感动中国人物学习？）

青少年要树立崇高理想，肩负民族振兴使命，增强社会责任感，发扬艰苦创业精神，认真学习科学文化知识，磨砺坚强意志，勇于面对挫折，自立自强，勤于实践，勇于创新，不断提高自身素质，为全面建设小康社会和实现中国梦（或向感动中国人物学习）做贡献。

4.“建党一百周年”和“建国一百周年”这两个“百年目标”指什么？

⑴“建党一百周年”的目标：（请你描述本世纪头20年“中国梦”美好愿景。

或全面建成小康宏伟蓝图）本世纪头20年，国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。（即全面建设小康社会的奋斗目标）

⑵“建国一百周年”的目标：（请你描述一下我国到2050年实现“中国梦”的宏伟蓝图。或到本世纪中叶，全国各族人民最大的“中国梦”是什么？或共同理想）

把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。(即本世纪中叶的奋斗目标)

5．实现中国梦需要我们立足国情、谋划未来。当代中国最基本的国情是什么? 答：社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。

6．“中国梦”必须立足的最大实际或根本依据是什么？

答：社会主义初级阶段的基本国情。

实现中国梦，确保我国现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证----坚持中国共产党的领导。

7．实现中国梦（中国圆了各种梦想/取得成就）的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

8．谈谈对“用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量”的理解。

答案一：谈谈你对“团队意识”的理解。

9．为了全面建成小康社会、实现“中国梦”，广大青少年应该从思想上和行动上怎样努力？

答：（1）思想上：树立远大理想，勇于承担崇高使命，情系祖国，时刻关心国家的发展和安危，立报效祖国之志；发扬艰苦奋斗精神，自尊自信，自立自强，培养乐观心理，勇于面对挫折，战胜困难。（2）行动上：努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领；积极参加社会实践，攀登科学高峰，勤于思考，积极探索；自觉投身到中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设中去，为我们的祖国更加繁荣富强，人民的生活更加幸福，为实现全国各族人民的共同理想贡献自己的青春和力量。

10．请以“我为中华民族伟大复兴做贡献”为题拟写一份演讲提纲。（中学生怎么做？）

答：①确立为报效祖国、奉献社会而努力奋斗的志向。②树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。③认真学习科学文化知识，培养敢于实践、善于创新、积极进取的精神。④自觉增强忧患意识，明确肩负历史使命。⑤积极行使监督权，进言献策，参与国家和社会事务管理等。

11．开展“中国梦”主题教育活动，请你帮忙设计活动主题、活动形式。

⑴活动主题：“实现‘中国梦’，你我共努力”；“努力学习，奋发图强，实现

‘中国梦’”；

⑵活动形式：开展“我的中国梦”主题征文比赛、组织“我的中国梦”主题宣讲、开展

“最美中国”摄影图片展等。

⑶在各级各类学校中开展“我的中国梦

”主题教育活动有何重要意义? 答：①有利于凝聚力量, 共同推进社会主义现代化事设。②有利于加强社会主义核心价值体系建设。③有利于弘扬伟大的中华民族精神。④有利于加快建设文化强国的步伐。⑤有利于引导学生树立共同理想，形成正确的世界观、人生观和价值观。

二、推进生态文明

建设美丽中国

1.你眼中的美丽中国是什么景象？（“晒晒你眼中的美丽家乡”）

要有山川河海的自然美；要有资源节约的朴素美；要有人文风化的制度美；要有科学发展的格局美；要有天蓝、地绿、水净的家园美等。

2.影响我们建设美丽中国的因素有哪些？

严峻的资源形势；严重的环境污染；淡薄的环保意识；等等。

3．“大力推进生态文明建设，把生态文明建设放在突出地位”，我们应树立怎样的生态道德观？

答：树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观。

4．“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”体现怎样的发展观？

答：以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观；

5.建设美丽中国，必须实施环境保护的基本国策，环境保护工作的基本要求是什么？

让人民喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活。

6.建设美丽中国，我国必须坚持什么基本国策？实施什么战略？贯彻什么发展观？走什么发展道路？

⑴国策：计划生育、节约资源、保护环境；⑵可持续发展战略；⑶以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观；⑷走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。这就是中国选择的科学发展道路，也是唯一正确可行的选择。

7.结合时事材料，列举一年来我国政府建设美丽中国（大力推进生态文明建设）的举措。

①2012年6月1日，我国政府正式发布《2012中国可持续发展国家报告》；②2012年7月11日，国务院常务会议讨论通过《节能减排“十二五”规划》；③2012年9月19日，国务院常务会议决定自2013年起设立为“全国低碳日”；④2012年12月12日，国务院常务会议讨论通过《“十二五”循环经济发展规划》；等等。

8.结合我国的资源和环境国情，谈谈建设美丽中国，推进生态文明建设的必要性（意义）。

①资源国情：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大；

②环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有

所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。这是我国环境形势的总特点。

③建设美丽中国，把生态文明建设放在突出位置，坚持可持续发展战略，是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、维护中华民族长远利益、实现中华民族永续发展的必然要求，关系到国家乃至世界的长远发展。（本点即建设“美丽中国”的重要意义）

9.为“建设美丽中国，实现永续发展”，请你向国家写一封建议书（或倡议书要点）。

①贯彻落实科学发展观，坚持可持续发展战略；

②坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会；

③坚持计划生育的基本国策，正确处理人口、资源、环境之间的关系；

④坚持依法治国的基本方略，严厉打击破坏环境的违法犯罪行为；等等。

10.建设美丽中国，实现可持续发展（或建设生态文明），我们青少年应怎样做？

①思想上：青少年要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。

②行动上：积极参与环保行动和环保公益事业，节约资源。如：随手关水龙头、一水多用；少用或不用塑料袋购物；多步行、选择骑自行车、公交车出行；不用电器时，立即拔掉插头；

三、作业布置：《掌控中考》