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总第6次一、投掷教材二、篮球重点难点传球的技术要求拨腕的技术认知目标：学生知道双手向前掷实心球和双手胸前传球的技术。教学技能目标：使学生基本掌握双手胸前持球、站立姿势及传球的技术要求。目标情感目标：学生能自我评价，认真听讲、积极练习。教学过程教学内容教师活动时间学生活动队列如图示：一、体育委员整队，
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2．篮球教学创新设计
未知
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关键词：2．篮球教学创新设计
正文
总第6次
一、投掷
教材
二、篮球
重点
难点
传球的技术要求
拨腕的技术
认知目标：学生知道双手向前掷实心球和双手胸前传球的技术。
教学
技能目标：使学生基本掌握双手胸前持球、站立姿势及传球的技术要求。
目标
情感目标：学生能自我评价，认真听讲、积极练习。
教学
过程
教学
内容
教
师
活
动
时
间
学
生
活
动
队列如图示：
一、体育委员整队，报告人数。
二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内容和任务。
练习次数
一、
常规
准
备
部
分
2
要求：注意力集中，活动充分
队列如图示
××××0000
××××0000 ××××0000 ××××0000
慢跑
二、
准
备
操
1、四肢运动
2、胸部运动
3、踢腿运动
4、体侧运动
5、体转运动
6、跳跃运动
8 4*8 基
本
部
分
一、
掷
实
心
球
掷实心球
1、
教师讲解并示范（抛、掷、推三种动作的主要区别）
2、
组织学生练习
3、
及时纠正错误。
组织形式：
若
干
次
12
教学
过程
教学
内容
教
师
活
动
时
间
学
生
活
动
学生练习图：
练习次数
原地双手胸前传接球
1、
教师统一指挥，原地徒手做两手向下甩腕和向前传接球的模仿练习。
2、
二人一球的练习
3、
三人一球的练习
4、
四人一球的练习
5、
一组一球的练习
注意及时纠错。
基
本
部
分
二、
篮
球
18 2次
一、
整理
放松
结
束
部
分
一、领做放松操
3 随教师做充分放松
1．学生分组小结自我评估。
2．集中汇报。
3．男生第一组归还器材。
组织：如图
二、
小结
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2 2．教师总结
3．布置收还器材
三、师生再见
要求：
放松、调整呼吸
预计
负荷
场地
器材
练***均密度35 % 平均心率140 次/分
篮球自己带
教
学
后
记
班级
日期
在练习实心球时，普遍存在的问题；1.手臂力量较差。2.腰腹肌力量用不上。
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