基本政治制度优秀公开课教案

武安市（西苑中学）教育集团八年级道德与法治一体化通案

年级

八

学科

道德与法治

组长签字

郭俊英

第6周 第1课时

使用人

课题

主备教师

郭俊英

课

型

共1课时

新授

第1课时

第五课第三框

基本政治制度

知识与技能

教

学

目

标

知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。

过程与方法

通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的重要意义。

情感、态度、能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主，理解坚持中国价值观

共产党领导的原因。 教学重点

教学难点

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度；我国实行基层群众自治制度的形式及意义。

坚持民族区域自治制度的意义；坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义。

案例分析

情境探究

教 学 过 程

教学

工具

多媒体

复备

教法及学法指导

7、

实行民族区域自治制度的必要性

8、

我国民族区域自治制度的内容

9、

实行民族区域自治的意义

10、基层群众自治制度的含义、地位及基层群众性自治组织

11、正确认识居民自治及村民自治

12、居民委员会、村民委员会的职责

13、实行城市居民自治和农村村民自治的意义

温馨提示：独立自主完成后，师傅关注学友

三、互助探究

活动一：案例分析（学生阅读教材第68页“运用你的经验”）。

思考：中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？

教师总结出示结论：说明我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。

教师归纳：(1)这是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。(2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(3)中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。(4)各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。(5)多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

活动二：(阅读教材第70页“探究与分享”) 问题：结合上述情境，谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用。

提示：民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

活动三：分析图片

一、

激情导入

教师出示图片

1．问题：(1)你对民族区域自治是怎么认识的？

(2)民族区域自治制度有什么重要意义？

提示：(1)在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权。

(2)实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

2．教师强调：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。

活动四：学生阅读教材74页的三个案例。

结合上述三个镜头，谈谈对居民自治的认识。由此可知，基层群众自治制度的形式主要有哪些？

引导：你知道我国的社会主义民主政治包括哪些内容吗？包含哪些政治制度吗？

教师运用图片出示：社会主义政治制度包括的内容。

二、自主学习

1、

认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

2、

为什么必须坚持中国共产党的领导？

3、

正确认识多民主党派

4、

多党合作的基本方针

5、

中国人民政治协商会议的性质、主题和职能

6、

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义

武安市（西苑中学）教育集团八年级道德与法治一体化通案

教师引导、点拨。

教师出示结论并运用图片归总强调：

居民委员会成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。

温馨提示：师友交流，学友展示，师傅补充

四、拓展提高

2017年6月28日下午，全国政协十二届常委会第二十一次会议在京闭幕。这次常委会围绕“深化供给侧结构性改革，促进经济平稳健康发展”议政建言，是全国政协今年的重点协商议政活动。常委会组成人员深入议政、踊跃建言，提出意见建议。

常委们围绕深化供给侧结构性改革、促进经济平稳健康发展提出意见建议。一是正确处理政府与市场的关系。二是要更加注重补短板。重点是把我国制造业水平提高到世界先进水平。树立长期艰苦奋斗的思想，反对浮躁和急功近利。三是在改革上下功夫。通过深化体制机制改革，促进经济社会发展、持续改善民生。四是重视企业家的作用。

（1）这体现了我国实行怎样的政党制度？

（2）从材料中可以看出，中国共产党和各民主党派的关系是怎样的？

（3）人民政协的职能是什么？

（4）实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有什么意义？

提示：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。

温馨提示：请先独立解答，然后再师友交流，学友展示，师傅补充

五、检测提升（时间 15分钟，分值 16分）

1、在一个国家的各种制度中，政治制度处于关键环节。坚定中国特色社会主义制度自信，首先要坚定对中国特色社会主义政治制度的自信。中国特色社会主义政治制度包括（ ）

①人民代表大会制度

②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ③民族区域自治制度

④

基层群众自治制度 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④

2、***在北京邀请各民主党派代表欢聚中南海怀仁堂共商国是，并勉励各民主党派继续为社会主义现代化建设贡献智慧和力量。这表明（ ）

①多党合作和政治协商是我国社会各阶层民主参与的重要渠道

②我国许多重大决策都需要听取包括各民主党派在内的各界人士的意见和建议

③多党合作和政治协商是我国的根本政治制度

④中国共产党和各民主党派都是我国的执政党

A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②④

3、关于民族区域自治制度，下列理解正确的是（ ）

①是我国的一项根本制度

②是我国的一项基本政治制度 ③是在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权 ④是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

4、某村村民委员会探索的“议题收集、会议讨论、投票决策、组织实施、评议督导”五阶段决策模式，使村民参与重大村务决策制度化、经常化。这种模式（ ）

①表明村民委员会是我国农村最基层的群众自治组织 ②有利于保障农民群众直接参与基层民主生活 ③说明了村里的一切事务均由村民委员会决定 ④体现了该村民委员会对村民负责，受村民监督

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

5、我国实行城市居民自治和农村村民自治（ ）

①有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业 ②可以实现自我管理、自我教育、自我服务 ③可以推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定

④

属于基层政权

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

六、总结评价

（一）教师总结强调本课重点

（二）学生谈本节课的收获：

（1）通过今天的学习，我知道了……知识。

（2）通过今天的学习，我掌握了……的学习方法。

（3）通过今天的学习，我想对师傅（学友）说……

（三）师总结评价本节课的效果

第五课第二框 基本政治制度

板

一、

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

书

二、

民族区域自治制度

设

三、

基层群众自治制度

计

作

业

反

思

提

升

1、认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义

武安市（西苑中学）教育集团八年级道德与法治一体化通案