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运球急停急起教案教学年级:初三年级教学人数:40 教学老师:甘露教学1复习高运球和低运球内容2学习运球急停急起1.通过复习高运球和低运球进一步提高学生控球能力,发展学生协调、灵敏等身体素质。 教学目标2.学生初步了解运球急停急起动作技术,使95%以上的学生基本掌握运球急停急起技术。3.培养学生对篮

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2.篮球课时教学实录

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2.篮球课时教学实录

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运球急停急起教案

教学年级:初三年级

教学人数:40

教学老师:甘露

教学1复习高运球和低运球

内容

2学习运球急停急起

1.通过复习高运球和低运球进一步提高学生控球能力,发展学生协调、灵敏等身体素质。 教学目标

2.学生初步了解运球急停急起动作技术,使95%以上的学生基本掌握运球急停急起技术。

3.培养学生对篮球的兴趣,发展学生协调和性积极性,培养学生团结合作精神。

课的顺序

教学内容

一、课堂常规

1、体育委员整队报数

开

始

部

分

2、师生问好

3、宣布本课的内容

4、安排见习生

二、热身活动

绕篮球场慢跑4圈

三、准备活动

1、头部运动

2、扩胸运动

3、振臂运动

4、体转运动

5、腹背运动

时间分配

3

7

练习时间

3

1、教师提前到场,准备好场地器材

2、宣布本课内容,安排见习生

3,检查服装

1、组织学生进行热身活动

1、教师调整队伍,成体操队形散开,准备进行热身活动。

2、带领同学做准备活动。

3、热身结束,教师调教法

检查汇报人数

1、成体操队形散开,做到快、静、齐。

2、看教师的动作,

认真的做准备活动。

要求:教师口令洪亮,

学生排成两排围绕篮球场跑4全

要求:队伍队形整齐

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要求:学生拿出精气神,老师与学生问候声洪亮

学法

队形:快,静,齐

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组织形式和要求

1、体育委员整队,组织形式:班级授课制

整队伍成集合

一、复习高运球和低运球:

(1)

动作要领:身体成三威胁姿势,降低重心,先左手护球右手运球,然后左右手交换,先练习低运球

后练习高运球。 (2)

重点:降低身体重心

手腕用力,不要拍打球。

(3)

难点:五指自然张开,运球时柔和。

二学习运球急停急起

(1)讲解运球急停急起的技术动作要点:

利用跨步急停动作,按排球的前上方,用臂、身体和腿部保护球;急起时,身体重心迅速前移,后脚用力蹬地跨出,同时用手按拍球的后上方,拍球前进。

(2)做徒手的跨步练习

(3)运球做急停练习

(4)运球急起练习

重点:拍球部位。

难点:脚步动作与球速的协调配合。

26

1、纠正原地高运球和低运球动作

3、教师巡回辅导以及改进方法

1、

教师讲解示范

2、观察学习运球技术。

4、

安排学生继续练习。

1、认真观看教师的动作示范,根据示范动作思考怎样

2、学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习

3、学生留意听老师的提示,改正错误动作

4、学生在练习中相互学习

1、听教师讲解动作要领,看教师动作示范

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要求:教师动作清晰缓慢,学生主动学习新知识。

挥下做练习

3、学生分组练习、相互交流探讨

4、积极参与、共同提高

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要求:认真听讲,积极复习

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组织队形:

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示范清析,学生积极配合,动作迅速

2、组织学生进行练习

能做好该动作

基

本

部

分

学生在教师的指3、教师巡回辅导。

2、

结

束

部

分

1、整队放松练习

2、课堂小结

3、收回器材

4、师生再见

4 4 1、带领学生做放松练习:

a抖动小腿

b揉、搓大腿

3、组织归还器材

1、充分做好放松练习

2、学生列队听讲,讨论交流

材

低

预计运动负荷

场地器材

篮球场、篮球41、粉笔

基本密度

35%----40%

课堂小结:

要求:集合做到快、齐

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2、小结本次课的情况

3、协作老师收回器

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关于本教案的常见问题

Q:2.篮球课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.篮球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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