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第4课时计划队列队形练习、学习广播操(放飞理想)教学目标:通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。部分时间教师指导1、师提前到场,准备场地器材。2、接受体委报数,向学生问好。3、课的内容要求。4、查服装,安排见习
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2.科学锻炼的基本原则优秀教案范文
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关键词:2.科学锻炼的基本原则优秀教案范文
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第4课时计划
队列队形练习、学习广播操(放飞理想)
教学目标:通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
部分
时间
教师指导
1、
师提前到场,准备场地器材。
2、
接受体委报数,向学生问好。
3、
课的内容要求。
4、
查服装,安排见习生。
学生活动
1、
委整队,检查人数,向教师报告。
2、
师生问好。
3、要求学生认真听讲。
4、见习生应随堂听课。
(教案没有说出强调主意安全,需要注意)
组织与要求
上
课
常
规
5’
成四列横队:
﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡
﹡
要求:快、静、齐。
一、队列练习
教师口令指挥,并随着学生的进行而移动。
原地转法、齐步走、行进间转法
二、广播操—4节(体侧运动)、5节(体转运动)
(1)、教学要点:4节:动作舒展,体侧充分,有弹性。5节:动作舒展,体转充分,有弹性。
、易犯错误及纠正方法:1、
4节:体侧屈基
(2)本
时,上举手臂易弯屈。改正:分腿开立体侧屈部
练习。强调重心在两腿之间,臂、头与躯干在分
一个面上。2、5节:身体转动时下肢不易稳定。30’
改正:分腿开立体转练习。
三、教法
1、教师示范、讲解。
2、听口令做广播操。
3、教师仔细观察,针对错误动作进行集体讲解。
4、分组进行练习。教师巡回指导,发现个别错误个别指导。
5、教师表扬优生,鼓励差生。
结
束
部
分
5’
1、组内放松。
2教师对本次可进行总结讲评。
3、收还器材。
4、宣布下课。
1、随着教师口令进行练习。
2、要求学生注意力集中,认真听讲。
3、小组长进行指挥,各小组互相检查。
4、各小组进行讲评,选出优秀,进行表演。
(需要认真完成,教师认真检查,并要求通过)
要求:动作整齐,口号响亮。
成四列横队
前两排蹲下
组织:自由结组进行练习。
1、互相抖动手臂、敲打后背。
2、学生认真听讲。
3、以组为单位。
4、师生再见。
组织:自由站立。
课的密度:33%
平均心率118-120次/分
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